2017年8月绿色科技第15期高校校园绿化管理中存在的问题及对策

中图分类号:TU986

文献标识码:A文章编号:16749944(2017)15007102

1引言

高校的校园绿化对高校的建设和发展有着重要的作用,如增强师生的环保意识,改善环境论文网质量,调节校园小气候等[1]。而校园的绿化管理工作对保障校园绿化后期质量起着关键的作用,此,以龙岩为例进行了相关探讨。

2学校背景

龙岩坐落于著名GM老区――福建省龙岩市,是根植并成长于红土地的唯一一所本科院校。龙岩地区处于中亚热带与南亚热带接触地带,气候暖热湿润。全年气候温和,无霜期长,雨量充沛,适宜亚热带作物和林木的生长。

学校绿地面积约18万m2,东肖校区共有树木约6000棵,其主要树种包括天竺桂。木棉。香樟。大叶榕。菩提。小叶榕。羊蹄甲。深山含笑。杜英等。

3绿化管理的现状

学校绿化的管理模式为学校后勤处监管科作为管理层行使管理。指导和监督职能。作业层的工作直接推向社会,养护单位由有资质的园林绿化养护企业通过投标方式决定。

4存在的问题

4。1校园内缺乏科学的绿化规划设计,部分区域绿化配置不合理

学校正处于发展建设期,闲置地预留地较多,导致这些区域内杂草丛生,虫蛇出没,存在着较大的安全隐患。管理人员对植物的生理习性。生长环境等缺乏科学认识,部分区域缺少专业的绿化规划设计,生态系统较脆弱,后期绿化管理难度大。部分区域绿化配置不合理,如学生宿舍区乔木与宿舍间间距过小,导致学生宿舍采光不好,易滋生虫蚁,树枝需定期修剪等。

4。2校园内土质较差,植物长势较差

校内地下煤渣及碎石较多,种植草皮和树木时没有换土,导致草坪。绿篱及树木等生长状况较差。

4。3后期绿化养护投入不足,管理不到位

校园内的绿化工程完成后,后期养护管理上常常投入不足,缺乏相应的管理标准规范。因养护管理不善,植物成活率不高,草皮及绿篱中杂草较多,给后期的养护管理带来较大的难度和经济损失。

4。4部分树种的选择缺乏科学性

学校行道树主要为杜英。大叶榕。羊蹄甲。乐昌含笑。菩提。香樟。芒果。盆架子。木棉等。因气候。地理环境及土质等原因,杜英。乐昌含笑长势不佳,同时受2015年年底极端天气的影响,羊蹄甲。菩提。木棉。芒果。大叶榕。盆架子等行道树大量死亡或长势不佳,对校园的绿化带来较大的影响和经济损失。

4。5专业技术人员缺乏,病虫害严重

校园内绿化养护人员整体年龄偏大,专业技术人员较少。绿化养护单位将绿化管理工作理解为简单的修枝。除草。浇水。施肥。除虫等,在绿化管理的具体操作中缺乏技术性。针对性。许多绿化景观因养护管理不善,植物成活率不高,或生长发育不良,达不到预期的景观效果。近几年来存在着暖冬现象,校园内病虫害严重,防治效果不明显,存在因病虫害导致植物长势不佳或死亡的现象。绿化产物如落叶。树枝等经常当做垃圾外运,重复利用率低。

4。6绿化资产管理环节薄弱

校园绿化建设作为高校建设的一部分,经费出自政府拨款,因此,高校内的每一块草皮。每一株乔灌木都属于国有资产,应纳入资产管理体系[2]。由于资金。人力等各方面的原因,龙岩也存在着绿化资产管理不到位的情况。主要表现在绿化资产账目不清晰,没有相应的资产管理制度,发生资产变动时没有及时上报并做好记录等。

4。7校园绿化缺少信息化建设

校园绿化管理主要是监管科人员通过监督及管理绿化养护单位完成绿化养护的相关工作。目前龙岩校园绿化管理还比较传统,绿化资料大部分都是纸质资料,存在绿化资产信息。植被信息。绿化指标等信息统计不够精确。查询不便。统计困难。信息滞后,以及缺乏直观性等问题,管理效率低下。

5对策与建议

5。1重视校园绿化规划,分区域进行绿化配置

高校校园绿化是校园总体规划的重要组成部分,因重视校园绿化的整体规划。校园内绿化植物的配置遵循艺术性。功能性。生态性原则。针对教学科研区。校园入口区。学生生活区及体育运动区选择与之相应的植物进行配置[3]。

5。2加大绿化养护经费投入,重视后期养护

俗话说三分种七分养“,绿化后期养护尤为重要。应加大绿化经费投入,在种植草坪及乔。灌木前及时换土,避免后期因?淠境な撇缓玫仍?因重新种植。绿化工程结束后,因加强养护管理,避免种养脱节,提高植物存活率。分次对现有草坪表层覆土,以改善草坪中土壤状况。

5。3提高环保意识,合理利用资源

将校园内落叶。修剪的树枝等粉碎后,可重新当做有机肥料撒在草坪或乔灌木上,促进植物生长,同时改善土壤贫瘠的状况。另外,与学校食堂合作,利用剩余饭菜。果蔬皮等制作生物酵素,用来当做有机肥料,在改善植物的生长状况的同时,也可以提高师生的环保意识。

5。4合理选择绿化树种

校园绿化树种应考虑树种的习性和特点,以及树种栽植成本,本着适地适树的原则,选择具有本地特色及适合校园环境的树种进行配植,考虑树种的多样性。片林效应等问题[4]。

5。5重视绿化养护人员的专业技术培训

绿化管理人员应安排相关人员进行专业培训,使员工能够不断更新专业知识,提高专业技能。员工在接受培训学习后,能够了解植物的生长特性,掌握常见病虫害知识,科学性的做好病虫害防治工作,掌握种植。修剪造型。施肥。喷药等技术操作的要领,从而有效提高校园绿化的管理水平[5]。

5。6完善校园绿化资产管理

完善高校校园绿化资产管理可以有效提高高校国有资产的使用效率,减少高校国有资产的流失,充分发挥校园绿化的潜在功能等。完善校园绿化资产管理需要建立完善的资产管理制度,建立校园绿化资产数据库,绿化资产管理信息化平台及服务平台等。

5。7加强校园绿化信息化建设

随着信息化技术的飞速发展,利用信息化手段加强绿化管理是必然趋势,也是建设数字化校园的重要方面。信息化技术的加入,如GIS等技术在校园绿地信息化管理中的应用能够有效减少传统绿化管理的弊端,提高管理工作效率[6]。将CAD与GIS技术相结合应用于校园绿地信息管理,为校园信息化管理提供了参考[7]。

2017年8月绿色科技第15期高校校园绿化管理中存在的问题及对策