关于高校后备干部队伍建设的几点思考

中图分类号:G451。2文献标志码:A文章编号:1674-9324(2017)30-0028-02

一。高校后备干部队伍建设过程中存在的问题

目前,高校后备干部队伍建设过程中存在以下问题:(1)在思想上尚未重视,未能真正意论文网识到后备干部队伍建设的重要性,未将其纳入学校的长期规划,未作为重要的日常工作来进行开展,与之相关的组织机构尚未健全,工作职责模糊。(2)后备干部选拔不够科学,存在选拔范围窄。选拔流程不规范等问题,导致少数人选人“或从少数人中选人“等现象出现。(3)后备干部培养锻炼未形成系统化,培训形式单一,锻炼方式死板。多数高校对后备干部的培养多注重短期效果,忽略长期效果,而对后备干部的锻炼多局限于举?k培训班。研讨会或本职岗位锻炼等,锻炼效果不佳。(4)后备干部管理不到位,存在日常管理松散,组织谈心谈话很少,对后备干部的监督约束不足。(5)后备干部备用脱节“,目前干部选拔方式很多,有时候忽略了后备干部,容易出现备多用少“现象,导致优秀的后备干部长时间未获得合理任用,最终挫伤其积极性。

二。高校后备干部队伍建设应遵循的原则

高校后备干部队伍建设应遵循以下原则:(1)坚持需求性原则,高校后备干部队伍建设必须依据学校长期。短期需求来进行,与学校建设发展的长期规划相匹配。(2)坚持可行性原则,在后备干部选拔过程中必须考虑到选拔条件是否适当。选拔指标是否量化。选拔方法是否科学。选拔过程是否规范等,以提升选拔工作的执行力度。(3)坚持灵活性原则,关于后备干部的培养锻炼措施必须具备灵活性,要依据不同的后备干部的实际情况实施不同措施,同时要依据培养锻炼过程中出现的问题进行及时调整,不要不知变通。(4)坚持合法性原则,在整个高校后备干部队伍建设过程中,一定要根据相关的法律法规进行具体实施,依法办事,避免违法行为的出现。

三。高校后备干部队伍建设的具体措施

1。领导高度重视,工作职责明确。意识决定行动。领导重视是做好高校后备干部队伍建设工作的一大关键。高校领导必须清晰意识到高校后备干部队伍建设的重要意义,将其作为高校的基础建设加以重视,并纳入人才建设长远规划之中,将其作为高校日常工作的重要组成部分来开展。在领导高度重视的前提下,还必须建立健全组织机构,明确工作职责。高校要成立工作领导小组,由高校领导任组长,领导小组对本校后备干部队伍建设工作实施统一领导,就相关重要事项做出决策部署,对各部门的队伍建设工作实施监督检查。领导小组下设办公室(设在人事处),负责领导小组的日常工作,承担协调领导小组各项决策部署的工作职责。办公室下设若干工作小组,负责具体实施领导小组各项决策部署。这样由学校层面到部门层面,由大到小,层层落实,明确工作职责。

2。科学统筹规划,规范选拔流程。高校在制定后备干部培养规划时,必须注意与学校建设发展的长期规划相匹配,还要进行各个年龄阶段的梯次配备(后备干部主要分为30岁。35岁和40岁这三个年龄段),以实现后备干部建设发展的可持续性。对高校后备干部的选拔,必须要拓展视野,采取不同途径。不同政策制度来吸引全国各地的优质人才,真正实现后备干部的选拔渠道多样化。这样一来,不仅保障了后备干部的数量,并且在一定程度上保障了后备干部的质量,尽量消除由于近亲繁殖“而产生的知识结构单一化。如果有需要,高校还可以把视野投向国外,大胆引进在某一专业领域里已取得一定成就的专家学者。有了他们的加入,相信会为高校后备干部队伍建设增加新鲜血液,有利于队伍建设和管理。在后备干部选拔上,不仅要开拓渠道,而且还要规范选拔流程,必须通过民主推荐。公开选拔。考察公示等环节来选拔后备干部,遵循从群众中来,到群众中去“的群众路线,克服由少数人选人,在少数人中选人的现象,从更大范围内选拔后备干部。

3。培养形式多元,锻炼方式灵活。高校对后备干部的培养形式应呈多元化状态,不仅要立足于现在,更要放眼未来,必须依据后备干部队伍整体状况。个人实际情况以及学校长期规划,有计划。有步骤地实施培养措施,以确保培养的针对性和有效性。在后备干部培养过程中,不仅要培养目前学校紧缺的干部人才,还要培养学校长远发展中需要的干部人才,做到远近兼顾。同时,高校在后备干部锻炼方面要实施灵活原则,最好能够依据后备干部的知识结构。业务水平等有针对性地开展锻炼。如对外可以采取学历提升。业务进修。专业研讨。基层挂职等方式来提升后备干部的综合素质,对内可以通过岗前培训。岗位交流。担任助理。对口培养等形式,加强对后备干部的业务培训和技能培养,同时让后备干部能够更深层次地接触到学校各个部门的岗位工作,培养其大局意识,增长其才干。

4。强化考察力度,完善管理机制。高校要对后备干部近进行定期考察,可以一年考察一次,与中层干部的年度考核同步进行,也可以半年甚至是一个季度考察一次,同时还要结合平时的经常性考察,详细掌握后备干部德。能。勤。绩情况,将考察结果作为培养。发展后备干部的基本根据。高校在做好考察工作的同时,还必须对后备干部采取动态管理,依据考察结果有针对性地对后备干部队伍的人员构成。培养措施等进行适当调整,以保证后备干部队伍能够由始至终地保持较高的素质和较优的结构。除此之外,高校还必须建立完善后备干部管理制度,如建立相关考核制度。档案制度。谈话制度等,以实现后备干部管理的制度化。科学化以及规范化。

5。打破论资排辈,做到备用结合。高校要做好后备干部队伍建设工作,还必须打破论资排辈,做到备用结合。可以从以下四方面入手:(1)择优而用“,不是全部后备干部都要重用,而是选择其中优秀人才加以重用,做到用贤用能。(2)量才使用“,依据后备干部的能力,将其安排在与其能力相符合岗位上去,最大程度上发挥后备干部的能力,挖掘后备干部的潜力,促进学校事业的稳步前进。(3)优先选用“,高校要善于把握锻炼机会,在有岗位空缺时,在不违反组织纪律的前提下优先考虑后备干部的任职问题,或者是有计划地腾出部分岗位,作为后备干部的锻炼平台,让他们能够更快地运用自身优势,发挥自身作用。(4)用人不疑“,为后备干部创造合适的环境和发挥空间,大胆任用,敢于把重任。重担交给后备干部,支持他们在工作中努力拼搏,大胆创新。

四。高校后备干部成长必须处理好的五大关系

高校后备干部要想健康成长,就必须认真处理好以下关系:(1)官“与民“的关系,后备干部要真正树立人民公仆“意识,要运用自己掌握的权力为群众谋福利,同时后备干部要明白自身并不等同于普通群众,应该在政治思想。业务能力。工作成绩等方面的标准要比普通群众高,要事事争当榜样。(2)公“与私“的关系,后备干部要做到一心为公,原则坚定,不为自己的私利损害公家利益,做到克己奉公“,杜绝以权谋私“。(3)名“与实“的关系,后备干部必须要重视工作实绩,兢兢业业工作,不为一些面子功绩“而放弃自身名节,多为群众做一些实实在在的大好事。大实事,做到名副其实“。(4)舍“与得“的关系,对后备干部而言,谈舍得实质上就是要把比较多的时间和精力投入工作之中,敢挑重担,勇于创新,为大家“舍小家“,以最大程度获取群众的信赖。(5)德“与才“的关系,对于后备干部而言,两者均需具备,不可或缺。后备干部要把德“居于第一位,重视官德。公德等品德修养,同时还必须不断提升自身的业务能力,把自己锻炼成组织能托重任的好干部。

五。结语

综上所述,高校后备干部队伍建设工作是一项所需要时间较长。各方面投入较大。但收效较慢的系统工程。高校必须正视目前高校后备干部队伍建设在思想意识。选拔培养。管理使用等方面依然存在的突出问题,同时要遵循需求性。可行性。灵活性以及合法性等原则来开展建设工作,以期在建设过程中做到:领导高度重视,工作职责明确;科学统筹规划,规范选拔流程;培养形式多元,锻炼方式灵活;强化考察力度,完善管理机制;打破论资排辈,做到备用结合。只有这样,才能够为高校打造一支高素质的后备干部队伍,为高校的建设发展提供智力支持和组织保障。

关于高校后备干部队伍建设的几点思考