关于高校学生党员教育的探索

在全球化与信息GM广泛开展的今天,人才资源成为了各个国家和地区都非常重视的战略。大学生是人才资源的重要基础,当前的在校大学生可能就是明天各行各业的人才,其中的优秀分子。学生党员更是我们中国特色社会主义事业的重要的人力资源储备。在这一背景下,我们必须保持高论文网校学生党员的先进性,探索高校学生党员教育及对策,引导学生党员在先进性的路上不断前行,从而为中国特色社会主义建设储备优秀人才。

一。高校学生党员的现状及分析

近年来,随着改革开放与社会主义市场经济的不断深化与发展,中国高等教育在人才培养方面取得了重大成效,同时高校的党建工作质量也得到了全面提升,高校党组织已经从高校学生中吸收了一大批优秀分子,为社会培养和输送了大批合格的学生党员。但随着信息技术GM的不断深化,多元的生活生产方式进入我们的视野,不同的价值观和意识形态开始影响高校学生,原有的价值体系被渗透,新的价值体系尚未建立,造成了高校学生价值观的混乱,在校学生党员也部分受其影响,具体表现在:学生党员政治理论化水平低;对中国特色社会主义理论体系认识程度低;对主义的理想信念不够坚定;对集体的归属感和认同感缺失,集体意识不强;与同学之间缺乏信任,团结性不强;积极主动意识差,没有发挥先锋模范作用等。上述现象除了社会发展引发的思想领域变化的因素外,也反映着高校各级党组织对学生党员先进性教育有短板,未能积极主动地把握学生党员的意识形态,对学生党员的培养。考察与发展不够深入与完善,对学生党支部建设的指导不够完善。另外,学生党员普遍年龄比较小,思想上受的历练不够,社会阅历和政治辨别能力也比较欠缺,加之学生党支部人员流动性大,支部工作经验很难沉淀下来。

二。探索高校党员教育的途径与方法

上述对高校学生党员现状原因的分析与认识,笔者认为在全面从严治党的前提下,高校各级党组织应当立足于当前高校学生党建工作的实际,与时俱进,不断完善和创新学生党员教育的长效机制,以为中国特色社会主义事业输送优秀人才。

(一)加强学生党员的理想信念教育

理想信念是党人的政治灵魂,是对主义的信仰。同志指出理想信念就是党人精神上的钙,没有理想信念或是理想信念不坚定,就是精神上缺钙“,我们现实生活中一些党员出问题,说到底就是信仰迷失,精神迷失。理想是人们追求的目标,信仰是人们向着这个目标前进的意志和定力。理想和信念是相辅相成的统一体。但是理想和信仰不会自发产生,必须用科学理论武器武装头脑,这就要求我们加强学生党员的理论功底,使其掌握主义的基本原理与中国特色社会主义理论体系,使其做到思想上入党,从而抵制个人主义。享乐主义等负面思想的影响。

(二)完善党员发展机制,重视党员发展质量

高校各级党组织每年都会吸收大批优秀学生加入,这个过程必须严格按照党员发展规定进行。具体做法:在低年级的学生中广泛宣传党的知识,提高青年学生对党的了解与认识,为党组织吸收优秀青年打好群众基础;定期对入党积极分子进行考察,加大对入党积极分子的实践性教育与考察,使其增强组织纪律性;对预备党员和正式党员进行群众路线调研工作,使学生党员受到学生的监督。在学生党员的整个发展过程中,都要以提升党员质量为目标。

(三)创新大学生党员的教育培训机制

探索有效的。合理的。易于学生党员接受的教育新方式与方法,这是提升学生党员素质的有效途径。当前,可用网络等新媒体新传播方式激发学生党员学习的热情,通过新的传播方式,让党的思想。组织。作风等方面影响青年学生党员。同时,要拓宽学生党员教育的实践形式,组织学生党员参与社会实践以及青年志愿者活动,使其了解中国特色社会主义建设与发展。总而言之,要与时俱进,创新学生党员教育模式,增强学生党员的责任使命感。

(四)健全学生党员管理机制

高校的党组织一般分为校党委。党总支和基层党支部三个级别,学生党员的管理主要集中在基层党支部。首先,要健全学生党组织的各项规章机制,加强支部规范化和制度化建设,使学生党员的活动有章有序进行;其次,学生党支部成员绝大多数为学生,管理的时候要积极建立民主监督机制,让师生对学生党员加以监督,促进党员自身约束,使其加强组织纪律性;再次,健全党员考核机制,对学生党员思想。学习。工作和作风等方面进行量化考核,探索建立学生党员的奖惩机制,使学生党员有紧迫性,不断提升自己。

(五)注重大学生党员廉洁教育

廉洁教育关系到党的存亡,当前复杂的世情。国情。党情,形式任务越加复杂,我们更要严肃党的纪律,从严治党。在日常作风建设中,对学生党员进行廉政教育讲座,参观廉政教育基地,开展廉洁教育讨论等,培育学生党员遵守党纪和法律的自觉性,使他们做好自我净化,增强忧患意识,做合格党员。

(六)提升学生党支部建设水平

高校党支部是学生的基层党组织,是开展党内生活的基本组织,一个支部的建设直接关系到学生党员的组织生活。而加强学生党支部的建设是一项长期的。复杂的工程。首先,加强支部文化建设,以社会主义核心价值体系为核心,用核心价值体系增强学生党员的凝聚力;其次,在支部制度建设上完善支部的各项规章制度,做到支部工作和组织生活规范化,同时发挥学生的主动性,打造一个学生自我管理,自我教育,自我服务“的归属感强的基层支部组织;再次,建立良好的。畅通的支部与学生党员沟通机制,积极协调学生党员与支部之间的发展,进而加强党支部的凝聚力和战斗力。

三。结语

在全面推进中国特色社会主义事业的大背景下,高校要立足于学生党建工作的实际,积极探索学生党员教育的新思路与新途径,保证高校学生党员的先进性和纯洁性,提升高校学生党员的质量,为中国特色社会主义视野做好人才储备。

关于高校学生党员教育的探索