谈江苏省高校艺术团经济与艺术成长的关系

在国家政策的大力支持下,南航大学生艺术团已经广为人知,并且是南航学生参与人数最多,喜爱程度最深的一个团体。艺术团分民乐团。舞蹈团。合唱团等各类文艺团体。

一。乐团组建与格局

南航大学生艺术团之民乐团成立于2010年4月论文网,整体运营管理属校大学生艺术指导委员会,艺术团领导配合学校与指导老师(南京市民族乐团原团长裴德义老师)对民乐团负责,为乐团的发展出谋划策。

民乐团成员最初来自学校各个,不同专业,大部分是学校艺术特长生“,对于特长生,他们每人都拥有音乐方面的造诣,擅长声乐器乐,如下表所示:

表1。1

目前,学校正进一步加大投资力度,引进名师资源,不断邀请在国内享有声誉的著名演奏家担任民乐团艺术指导,为发展壮大民乐团提供有力保障。

二。乐团艺术成长

(一)乐团培训

民乐团学员大部分是理工科学生,每个人都具备过硬的业务素质。下面是对各个分支队伍培训情况的介绍:

表2。1

三。南航乐团的经济投入与运营模式

(一)乐团体验与乐团观察

民乐团的管理运营离不开资金支持,学校加大投资力度。指导老师被聘用,获得相应报酬。在培训。演出与竞赛过程中,学校对学生发放劳务费。民乐团乐器的购进。维修。运输。保障都会有一定的经费支持。

乐团最初的艺术形式,是以打击乐器为主,其他民族乐器辅助演奏。笔者以列表的形式,将部分节目总结概括如下:

表3。1

(二)演出实践

2012年12月30日晚,春之声――校大学生艺术团首届新年音乐会在南航明故宫校区大学生活动中心成功举办,某些参与者会在晚会中担任的部分重要职务,下面以列表的形式做概括说明。

表3。2

四。民乐团的经济效益与艺术实践价值

在有学校经费保障的基础上,民乐团得以多次参与艺术实践。民乐团各类节目还多次参与社区文化交流,高雅艺术进校园等,至今已有几十场演出,其独特的节目类型与演员们出色的表演受到广大观众的一致好评。这些实践对老师及学校的发展,都带来任何艺术形式都不可替代的历史功绩。

五。结语

直至今日,南航大学生艺术团之民乐团伴随着它独特的艺术形式仍在蓬勃发展,本文侧重于从音乐人类学的角度展开探讨,运用音乐人类学的研究方法,涉及各类相关学科,对民乐团本身的发展脉络,艺术形式,传播手段等做一梳理,探索民乐团经济与艺术成长的关联,旨在弘扬中华民族音乐,从宏观角度为学校艺术团的建设贡献一点微薄之力。民乐团为笔者提供了丰硕的土壤,在这样一个机会下,笔者以论文的形式对它做了总结与探寻,希望有所裨益。

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