摘 要：在幼儿园教育活动中融入中国传统文化意义重大。通过调查发现，当前幼儿园教育活动中融入中国传统文化存在：教师对传统文化了解较少，在五大领域中融入传统文化内容匮乏、方法单一，在环境创设中涉及传统文化内容较少等问题，故提出相应的对策与建议：教师要深入学习传统文化的知识和技能，在五大领域教育活动中要丰富传统文化内容、综合运用多种教学方法，要多围绕传统文化进行主题环境创设，以有效促进幼儿园教育活动中融入中国传统文化。92158

毕业论文关键词： 幼儿园教育活动，融入，中国传统文化

Abstract：In the kindergarten education into Chinese traditional culture is of great significance。Through the survey found that the current preschool education activities into the Chinese traditional culture: teachers' understanding of traditional culture is less, in the five areas into the traditional culture in the lack of content, method, single, less content in environment is involved in the creation of traditional culture, therefore, put forward the corresponding countermeasures and Suggestions: the teacher wants to in-depth study of the traditional culture of knowledge and skills, in five areas education activities to rich traditional culture content, the integrated use of a variety of teaching methods, more traditional culture theme environment to create, to effectively promote the kindergarten education activities into the Chinese traditional culture。

Keywords：China's kindergarten education activities,Blend in，The traditional culture of the Chinese

目  录

1 绪论 3

1。1 研究缘起 3

1。2 研究意义 3

1。3 概念界定 3

1。4 相关研究 4

1。5 研究对象与方法 5

2 当前幼儿园教育活动中融入中国传统文化的调查结果与分析 5

2。1 幼儿园教师自身对传统文化了解情况的结果与分析 5

2。2 幼儿园五大领域活动中融入中国传统文化内容的结果与分析 6

2。3 幼儿园五大领域活动中融入中国传统文化方法的结果与分析 9

2。4 幼儿园环境创设中融入中国传统文化内容的结果与分析 10

3 有效促进幼儿园教育活动中融入中国传统文化的对策与建议 11

3。1 教师要深入学习传统文化的知识和技能 11

3。2 在幼儿园五大领域中融入中国传统文化的措施 12

3。3 在幼儿园环境创设中融入中国传统文化的措施 14

结 论 15

参 考 文 献 16

致  谢 17

附录： 18

1 绪论

1。1 研究缘起

    当今时代是一个不断进步、不断发展、不断创新的时代，在全球化的世界背景下，世界各地的文化、经济、政治的相互交融、碰撞是一个必然的趋势。众所周知，现在中国的传统文化成为了各国间很受欢迎的主流文化，各国友人都在争先恐后的学习我国的文化，各种媒体也在积极地举办着汉语比赛等一系列鼓励世界各国喜爱中国文化的人前来参加的活动和节目。但是在国内的情况却大相径庭，由于科技的飞速发展，人们都很少用双手来书写汉字，而是靠手机键盘或是电脑键盘来代替。年轻一代的农村人都愿意去城市打工，而不愿意在家里和老一辈学手艺，而造成现在许多我国的非物质文化遗产都后继无人而濒临灭绝。例如：京剧是我国的一大国粹，但是因为现在的中国人都不了解不喜爱，而使京剧演员难以生存下去。我们所拥有的代代相传的传统美食、传统玩具游戏渐渐被遗忘，而取而代之的幼儿爱吃的是“肯德基”、“麦当劳”，爱的玩具是奥特曼、变形金刚。种种现状不得不使我们警醒，作为一个炎黄子孙，如果连我们都不了解、不喜爱、不传承我们本民族的优秀传统文化，那还指望谁来延续和传承呢？所以我们必须重视在幼儿园教育活动中融入中国传统文化。