摘 要:社会性发展是幼儿健全发展的重要组成部分,为幼儿未来的发展奠定扎实基础。促进幼儿社会性发展已经成为现代教育的重要目标。角色游戏是幼儿最喜爱的游戏,是幼儿期最典型的游戏,对幼儿的社会性认知、社会性情感和社会性行为的发展有着特殊价值。它可以促进幼儿自我意识的生成与发展,强化幼儿对社会角色的理解,激发幼儿形成积极的社会情感体验,培养幼儿合作互助分享等亲社会行为。因此,教师应该重视对幼儿角色游戏的支持和引导,利用角色游戏发展幼儿的社会性。在角色游戏的准备工作中丰富幼儿的社会生活经验,利用角色游戏的规则培养幼儿的社会规范意识,丰富角色游戏的情境以提高幼儿的社会交往能力。92230
毕业论文关键词:角色游戏,儿童社会性发展,策略
Abstract:Social development is an important part of the healthy development of children, laying a solid foundation for the future development of them。 To promote the social development of children has become an important goal of modern education。 The role play is the favorite game of young children and the most typical childhood game。 It has a special value on children's social awareness, emotions and behavior。 It can promote the generation and development of children's self-consciousness, strengthen children's understanding of social roles, stimulate children to form a positive social emotional experience, cultivate children's cooperation and mutual sharing and other pro-social behavior。 Therefore, teachers should pay attention on the support and guidance of role play, using it to promote children's social development。 Enriching the children's social life experience and in the preparation of game, using rules of the game to cultivate their social norms and enrich the role of the game to improve the situation of children's social interaction。源F于K优B尔C论V文N网WwW.youeRw.com 原文+QQ752^018766
Keywords:role play, social development of children, policy
目 录
1 前言 3
2 角色游戏对促进幼儿社会性发展的价值 3
2。1 角色游戏可以强化幼儿正确的社会性认知 3
2。2 角色游戏能够培养幼儿积极、健康的社会性情感 4
2。3 角色游戏帮助幼儿塑造良好的社会性行为 5
3 利用角色游戏促进幼儿社会性发展的策略 6
3。1 在角色游戏的准备工作中丰富幼儿的社会生活经验 7
3。2 利用角色游戏的规则培养幼儿的社会规范意识 7
3。3 丰富角色游戏的情境以提高幼儿的社会交往能力 8
参考文献 10
1 前言来自优O尔P论R文T网WWw.YoueRw.com 加QQ7520`18766
幼儿社会性发展是指幼儿从一个自然人,逐步掌握基本的社会行为准则和规范,成长为一个社会人并逐步适应社会的心理过程。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。”微观上来说,幼儿社会性发展的程度直接影响着个体未来的发展,包括将来的就业、社会交往和个人道德品质等;宏观上看,作为祖国未来的希望,幼儿社会性发展的程度也会对整个社会的健康产生影响。成功的社会性发展可以使个体与所属群体一致,内化社会规范、维持社会秩序,有利于社会稳定和谐的发展与进步。科技的发展与家庭结构的变化对幼儿的社会性发展产生了一些不利的影响,比如幼儿沉迷于电子游戏、以自我为中心、缺少与人交往的机会……发展心理学指出,社会性发展具有阶段性的特点,幼儿期是社会性发展的重要时期,必须抓住这个关键期,加强幼儿的社会性发展教育。