菜单
　　

        这一种教学方式最直接的优点，便是能够极大程度地节约教学资源，并且能够在某种程度上起到“优者更优”的效果，再者便是通过课堂范文讲解、考试、成绩排名的途径，培养竞争合作的班级学习氛围。因此也颇为受到广大中小学教师的喜爱。但是在这些成果背后也隐藏了一些令人堪忧的问题，首先便是“两极分化”。
  1. 上一篇：对农村留守儿童教育问题的思考
  2. 下一篇：网络环境下大学生学习社区应用的探讨

  1. 基于作品分析法调查中班幼儿自主性绘画特点

  2. TA和三元心理学大学生恋爱...

  3. 学前教育专业毕业生就业取向特点及问题研究

  4. 初中生厌学原因的调查报告

  5. 对初中生物课程教学建议解读与实施策略

  6. 对淮安地区社区心理服务需求的调查研究

  7. 小学生心理健康现状原因对策

  8. 现代简约美式风格在室内家装中的运用

  9. 江苏省某高中学生体质现状的调查研究

  10. NFC协议物理层的软件实现+文献综述

  11. 高警觉工作人群的元情绪...

  12. 中国传统元素在游戏角色...

  13. C++最短路径算法研究和程序设计

  14. 浅析中国古代宗法制度

  15. 上市公司股权结构对经营绩效的影响研究

  16. g-C3N4光催化剂的制备和光催化性能研究

  17. 巴金《激流三部曲》高觉新的悲剧命运

　　

About

优尔论文网手机版...

主页：http://www.youerw.com

关闭返回