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摘要：近几年来，“大四空巢”现象愈演愈烈。“大四空巢”是指大学四年级学生因逃课或变相逃课，以及消极对待选修课与专业课等课程而造成听课人数骤减，并且大四宿舍楼出现“人去楼空”的现象。其主要原因是当前就业压力的增大，目前应试教育影响的蔓延以及地方高校教学工作与学生管理工作的滞后。本文以高校自身的改革为突破口，从学生管理工作的理念、措施、制度，课程设置以及课堂教学改革出发，寻找解决“大四空巢”现象的对策。55925
毕业论文关键词：大四空巢，原因，学生管理，课堂教学，课程设置
Abstract: In the increasingly severe employment situation, "Fourth year empty nest" phenomenon intensified. "Fourth year empty nest" refers to the fourth grade students who were skipping college or disguised truancy and negatively treat the courses such as elective courses and specialized courses, which result the number of attending the class is smaller, and the senior dormitory appears "empty" phenomenon too. The main reason are the lagged impact of the spread of exam-oriented education, the poor teaching quality of local colleges and the lagged work of student management. In this paper, I will try to reform university itself as a breakthrough, from the ideas, measures and systems of student management to the curriculum arrangement and the reform of classroom teaching to find a solution of "Fourth year empty nest" phenomenon.
Keywords: fourth year empty nest, causes, student management, classroom teaching, curriculum arrangement
目录
1 引言 4
2 “大四空巢”的基本内涵 4
3 “大四空巢”的原因分析 5
3.1 应试教育影响的蔓延 5
3.2 目前就业压力的影响 5
3.3 课程设置的问题 5
3.4 学生管理体制的僵化 6
4 “大四空巢”的对策 7
4.1 学生管理工作的理念、制度、措施等的转变与创新 7
4.2 课程设置的改革 7
4.2.1 大一大二加大通识必修课程的比例 8
4.2.2 改革通识选修课程，完善通识选修的体系 8
4.2.3 对大四毕业生进行就业指导 9
4.3 课堂教学方法改革 10
结论 11
参考文献 12
致 谢 13
1 引言
大学四年级是大学生走向社会的关键一年，也是人生定位的重要一年，是总结大学成果的一年。而当前大四出现空巢现象，由原来的四年实际缩水成三年，课堂教学时间下降的同时，大学生自身的素质也受到了影响。本文以高校自身的改革为突破口，从学生管理工作的理念、措施、制度，大学期间通识教育必修课与选修课的课程数量的调整以及课堂教学改革等措施出发，从高校实际出发，寻找有效解决问题的策略。
2 “大四空巢”的基本内涵
“大四空巢”现象是目前正在研究的“大四现象”的其中之一。“大四现象”指目前由于一系列的招生、就业制度等等设计的缺陷，致使大学四年级学生忙于考研、考证、考“铁饭碗”、找工作而选择逃课、怠课、抄袭等手段应付学业。[1,2]而“大四空巢”是指大学四年级学生因逃课或变相逃课，以及消极对待选修课与专业课等课程而造成听课人数骤减，并且大四宿舍楼出现“人去楼空”的现象。大学四年级是学生从学校走向社会的关键阶段，同时也是人生定位的重要一年。而现如今，大四出现的“空巢”现象导致高等教育严重缩水，由原来的四年变为三年，这将直接影响高校毕业生走出校门后自身的专业素养与工作能力，进而影响到大学生的一生。更值得忧虑的是，笔者发现，大多数高校并没有对“大四空巢”现象给予足够的重视、进行深刻的反思与必要的改革，反而将之视为习以为常的事情，听之任之。与此同时，走出大学校门的高校毕业生进入就业市场后发现，自己由“天子骄子”变成了“凡夫俗子”，甚至媒体上出现了“大学毕业生平均工资=农民工工资”的字样，进而引发了新一轮“读书无用论”的热潮。然而，不可否认的是，除去基本理论知识的优势外，大学生“低能化”也确实是当前市场对高等教育质量诟病的主要证据。因此，本文借“大学空巢”现象，从高校自身改变入手，从实际层面出发提出缓解“大四空巢”现象的对策。