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摘 要：随着信息技术的飞速发展，利用计算机网络进行网络学习逐渐成为学生学习的重要途径和手段。在网络学习过程中，由于缺乏与教师面对面的交流和勾通，缺乏对网络学习过程和学习效果的有效监控，一定程度上影响了网络学习的效果。因此，探讨如何提高网络学习的有效性，促进学生实现网络环境下的有效学习具有十分重要的意义。论文从网络学习的概念出发，分析了网络环境下的有效学习应具备的特征，探讨了影响学生网络学习效果的因素，指出学生网络学习过程中存在的主要问题。在此基础上提出网络环境下实现学生有效学习的方法和途径。56512
毕业论文关 键 词：网络环境， 有效学习， 途径
Abstract：With the rapid development of information technology, the use of computer networks for network learning has become an important way and means of student learning. In the network learning process, due to the lack of face to face communication with teachers , lack of network learning process and the learning outcomes of effective control, to a certain extent, affected the network learning. Therefore, to explore how to improve the effectiveness of online learning, and to promote effective learning environment for students to realize the network has very important significance. Papers from the concept of online learning, analyzes the effective learning network environment should have the characteristics to explore the factors that influence student learning network, pointing out that the main problems of students in the learning process network exists. Achieve proposed network environment on the basis of students' effective learning under the ways and means.
key words：Network Environment，Effective Learning，Way
目 录
1 前言 4
2 网络环境下的有效学习 4
2.1 网络学习 4
2.2 有效学习 5
2.3 网络环境下的有效学习 6
2.4 网络环境下有效学习所具备的特征 6
3 影响学生网络学习效果的因素 7
3.1 学生 7
3.2 教师 8
3.3 网络资源 8
3.4 网络环境 8
4 学生在网络学习过程中存在的主要问题 9
4.1 学生参与的积极性不高 9
4.2 学生自主性大，缺少有效的监管 9
4.3 网络课程知识内容繁杂，价值观多元 10
4.4 媒体工具和学习平台难用，师生情感交流匮乏 10
4.5 不能全面地评价学生的网络学习 10
5 网络环境下实现学生有效学习的方法和途径 10
5.1 关注学生学习准备，强化网络学习的动机 11
5.2 精心组织学习过程，提升网络学习的效率 11
5.3 合理设计教学内容，激发网络学习的兴趣 11
5.4 优化网络学习环境，诱发网络学习的热情 12
5.5 利用网络交流工具，增进师生的网络互动