摘  要：教师的整体形象是指教师的外表和内在素养, 它包括教师的衣着、举止、姿态等一系列外部表现，以及专业素质、自身气质等内在修养。小学教师的仪表将直接影响学生对教师的第一印象。教师的着装同样影响着学生的审美和情绪。这些都会影响到学生性格的发展。教师的整体形象不仅对学生性格有影响，对自身的发展也有很大影响。课题运用调查法、观察法 、实验法，提出小学教师的整体形象内涵及对小学生性格养成的影响因素，结合小学生心理特点及行为习惯，分析小学教师整体形象对小学生性格养成的影响因素，并提出改进的策略。71435

毕业论文关键词：仪表，性格，改进

Abstract：The whole image of teachers refers to theappearance and inner quality of teachers. It includes the teacher's dress, behavior, attitude and other a series of external performance, and professional quality, its temperament self-cultivation. As a primary school teacher, we will have a direct impact on the students' first impression of teachers. All of these affect the development of students' personality. The whole image of teachers not only has an influence on the character of students, but also has a great influence on the development of the students. Subject of the use of survey method, observation method, experimental method, put forward the primary school teachers of the overall image of the connotation and influencing factors of the cultivation of pupils' personality, combine students psychological characteristics and behavior habits, analysis the overall image of the primary school teachers to develop pupils' personality factors, and puts forward the strategies for the improvement of the.

Keywords：Teacher instrument、Teacher dress、Character cultivation、Improvement strategy

目  录

1引言 4

2小学教师整体形象现状及原因 4

3小学教师整体形象对小学生性格的影响 4

3.1影响小学生的注意力 5

3.2影响小学生的审美情趣 5

3.3影响小学生的情绪 6

3.4影响小学生的人际交往 7

4提高小学教师整体形象的策略 7

4.1师生关系认知的改变 8

4.2将整体形象列入小学教师录用标准 8

4.3小学教师提高整体形象 9

结  论 11

参 考 文 献 12

致 谢 13

1引言

教师自古被定义为传道授业解惑者，当今教育模式下，小学生在校时间普遍不少于六小时，与教师接触的时间占其中大多数。小学教师的整体形象自然会对小学生有着潜移默化的影响。小学教师的整体形象对小学生性格养成也有着较为重要的影响。小学教师的仪表将直接影响小学生的发展，影响着小学生的注意力和情绪甚至是人际关系的发展论文网。因此，小学教师的整体形象是教学中不容忽视的一个重要方面。[1]但在传统的教育观念中，小学教师的教学水平才是学生、家长和学校关注的重点，小学教师的整体形象并没有得到应有的重视。由此引发的问题逐渐引起家长及社会各界的重视，小学教师整体形象引发的问题亟待得到解决。我们首先要看清当前小学教师整体形象的现状，正面看待小学教师整体形象对小学生性格养成造成的影响，这样才能得出提高小学教师整体形象的应对措施。