摘要“学生评教”是“学生评价教师教学质量”的简称，学生是教师教学的直接感受者，对教师的教学状况和效果有着最全面的接触和了解，能基本上反映学生的基本需求和教师的教学状况。教学质量是高校生存和发展的基础，学生评教主要是为教师收集学生反馈信息和改进教学服务，建立科学合理的学生评教指标体系是学生评教成功开展的重要前提。在查阅部分高校相关文献资料的基础上，分析各个高校建立的指标体系想考察内容是否达到预期效果以及存在的问题是什么。设计出学生评教指标的调查问卷，对调查结果进行统计分析，最后建立自己的指标体系，并说明它的科学性。75730

Students' evaluation of teaching is short for students to evaluate teachers teaching quality。Students are the direct feeling of teacher's teaching,mathematics learning without thinking。They are with the most comprehensive contact and understanding to teacher's teaching condition and effect。And they can basically reflect the students' basic needs and teachers' teaching conditions。Quality of teaching is the basis for teachers to collecting the feedback information of students and improve teaching services。Therefore the establishment of a scientific and rational teaching evaluation index system is an important prerequisite for successful implementation。After reviewing some colleges and universities related literature,I analysis the details that index system of colleges and universities are concerned whether or not achieve the desired effect and the problems existed。Then I design a questionnaire survey and statistical analysis of survey results。Finally,I build my own index system and explain that it is scientific毕业论文关键字:学生评教 ；指标体系 ；问卷调查 ；统计分析

Keyword: students' evaluation of teaching ; index system ; questionnaire survey ; statistic analysis

目    录

一、引言 4

二、部分高校相关文献资料 5

（一）济南大学的学生评教指标体系 5

（二）吉林大学的学生评教指标体系 6

（三）华南师范大学的学生评教指标体系 7

三、指标体系的统计分析 8

（一）建立的指标体系考察的内容以及存在的问题 8

（二）建立的指标体系是否达到预期效果 9

四、问卷的设计和整理 13

（一）设计的调查表 13

（二）对调查结果的统计分析 16

五、建立指标体系 25

（一）统计分析并建立自己的指标体系 25

（二）说明建立的指标体系的科学性 27

六、结论 27

参考文献 27

致谢 28

一、引言

随着大学教育环境的不断变革，大学生在日常教育当中的自我实现意识正在逐渐加强。大学生正在慢慢向着当代大学教育环境当中的主导地位发展。良好的教育环境和优秀的大学生素质的基础是要有良好的教学质量。有效的提升教学质量现代教育面临的一个重要问题，也是促进大学教育向前发展的关键。

那么该如何有效的提升教学质量？教学质量的提升是否只是老师们的责任？不！随着教育不断现代化，教学质量的提升不单单只是老师的责任，更多的是要让学生们共同参与进来。其实教学质量的改善最终受益者是大学生，大学生们有权利也有义务来帮助改善教学质量。而且，从大学生自身的角度出发，能更加直接、准确地指出教师在教学活动当中的不足。大学生本身的评价更具有客观性，更加令人可信。好的教学质量能提高大学生的素质，良好的大学生素质也能间接影响教学质量。所以，学生评教体系成为了教师和学生之间的意见交流与反馈。