（2）手机的网络教学具有随时性。随着智能手机的普及，人们可以随时随地利用手机在网上翻阅教育网站，学习相关的技能和与其他学者进行交互等。

（3）网络上的教学比较自由，学生可以根据自己的发展方向和喜好选择相应的课程。也可以强化学习某方面的知识来弥补自己在该方面的不足。

智能手机也越来越普及，人手一部智能手机，使得互联网无处不在。智能手机也促使手机软件市场越来越壮大。安卓操作系统是目前最流行，使用人数最多的手机操作系统，加之教育互联网化的影响，越来越多的基于教育的软件APP出现在人们的视线中，一方面方便了教育机构的管理评估；另一方面也极大方便了求学者的高效学习。

本文我们就是在教育互联网化的基础上，研究开发一个汉语拼音学习APP，学生可以依靠该软件进行汉语拼音学习，以这种方式来获取知识，通过语音软件来练习汉语拼音学习。

1.2 课题研究现状

在目前的情况和事实，在Android市场正在以迅猛的方式，慢慢地扩展了它的产品，以满足不同人群的需求，而不仅仅是做一些低端智能1000左右，机器能够满足一般人群的日常生活，包括娱乐的需求，会产生一些比较昂贵，但高品质的高端智能手机，适合商务人士使用。智能机是普通老百姓的低价格可以承受，而现在越来越多的被大家所接受，操作都能接受。相较于其他品牌的普通机器，人们喜欢买一种便宜的，性能优异的智能机，其原因是因为他们能满足一般人谁使用手机的需求，性能特点各方面也让用户感到这是一个非常良好的感觉和行动，而不是作为高端机的价格昂贵。现在很多人喜欢用手机玩游戏，看视频,通过学习软件进行在线或者离线学习等，智能手机需要增加的需求，比如在屏幕上流畅，速度快，兼容性好等优点，对这些人来说，也有很多高端智能手机采用Android，这款手机完全可以满足人们的日常需求。现在应用的安卓系统将更加努力来改善，有许多伟大的应用程序或经验，如慕课网,网易云,QQ,微信，汽车导航，功能电视，VOD视频点播系统，甚至是平板电脑。现在Android的发展速度超出了所有人的想象，为安卓开发的软件也非常乐观，这是一个值得发展壮大的领域，安卓也将是一个主流系统，供市民使用。

1.3 研究内容

本研究课题需要设计的基于安卓的汉语拼音学习APP。

功能如下：

（1）下载安装，该APP可以在安卓系统平台运行。

（2）注册登录，实现账户管理。

（3）汉语拼音学习，可以选择不同类型进行汉语学习。

（4）添加书签功能，实现记录，可以再次开始学习。

（5）语音软件调用，实现拼音学习功能。

（6）个人资料管理，注册用户信息管理。

1.4 主要设计思路

通过学习和使用同类软件，结合移动设备下的操作特点，获取软件的需求，并将其用数据流图方式描述出来。

使用Eclipse作为Java开发软件，通过搭建Eclipse + Android SDK的开发环境，在Android系统下进行开发调试。

搜集和比较Java开发相关技术文献，进行软件的概要和详细设计。本软件遵循C/S设计架构原则下开发。

本章小结：

本章主要讲述了此次毕业设计选题背景，课题研究现状，研究内容以及主要设计思路。这些都是我们进行设计前所必需的准备工作。选题背景讲述了本次设计我选择这个课题的理由，以及安卓程序开发的优势。课题研究现状分析了当前我国智能手机软件开发和网络学习系统的现状。研究内容明确了此次设计所要实现的功能。主要设计思路讲述了想要实现设计功能所需的软件，编程语言以及开发环境，为下一章开发环境的介绍做铺垫。