6.1 测试目的 20

6.2 测试方法 21

6.3测试功能 21

结  论 23

参 考 文 献 24

致 谢 25

1 前言

1.1开发背景

随着经济的不断发展，人们的物质生活的不断丰富，生活节奏越来越快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新。因此人们的心理健康出现了各种各样的问题，然而这往往是现代人比较忽视的一个方面。

1.2目的和意义论文网

心理测试就是让测试者在测试过程中产生某些行为，即个体对测试题目的反应，并听过这些行为反应来推论个体在某方面的心理特性。从而在一定程度上帮助我们了解个体的心理活动，并能从中获得一些帮助。我国心理学家彭凯平认为：“心测验就是通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的行为活动中的心理特征，依据一定的原则进行推论和数量化的一种科学手段”[12]。

传统的纸笔调查问卷的测试方法操作烦琐，在数据的分析和统计方面费时费力，还可能存在统计错误的风险，不利于对测试结果汇总分析。因此需要开发一套科学、灵活、易用的心理测试系统，能够进行进行不同种类的心理测试，同时界面友好，操作简单，能够自动计算分数，并实现对数据存档和再查询功能方便研究者的二次使用。

本心理测试系统能够解决这些问题，使心理测试实现现代化和信息化管理，最大限度的减少手工操作带来的麻烦。并且使研究人员能将更多的时间和精力投入到心理疏导、和更多的科学研究中, 为心理教育获得更大的教育效益。 

1.3系统设计思想

本系统主要分为两个模块：用户模块和管理者模块。用户模块主要包括用户的登录，以及在测试和其他类型的测试。管理者模块主要是进行数据的统计，以及后台数据的维护。

常见的心理测试按目的可以分为以下几种：

1．人格测验：主要测试人的性格、态度、兴趣、等个性特征和各种病理特征。

2．能力测验：包括智力测验和特殊才能测验。前者主要测量人的智力水平，后者多用于升学、就业指导服务(如逻辑、方向、空间知觉能力等等)。

3．记忆测验：包括短暂性记忆测试和长时间记忆测试，主要用于外部伤害引起的记忆损害和老年人记忆减退。

4．适应行为评定：评估人们社会适应技能，包括运动、智慧、动机、情感、社交等因素。

5．职业咨询测验：是近年来心理测验的不断革新，年轻人往往希望在日后的竞争中不仅能发挥自己的潜能而且能适合自己的兴趣，因此在择业前往往求助心理学家。

2 需求分析

2.1可行性分析

2.1.1技术可行性

通过系统的各项流程的分析，确定出了该系统的操作结构。根据该系统流程来衡量所需的技术是否具备，一般可从环境条件、数量、操作人员水平和硬软件的性能要求等方面去考虑可行性。

考虑到系统实施的可行性，在软件方面选择了当下较流行的VS2010来进行开发管理平台的设计，使用SQL server2008数据库存储数据。

在硬件方面，则选择空间比较大，只要是PentiumIII系列及以上的计算机，内存在256M以上，硬盘30MB以上，都可以满足系统的开发需要！当然，配置高的硬件运行速度也会更快，考虑到当下电脑设备（包括家用和商业设备）硬件的整体配置水平，系统在硬件方面是可行的。