1.2 国内外研究现状与发展趋势

2 LBS技术

LBS(Location Based Service)是手机利用电信移动运营商的无线电通讯网络(如GSM网、CDMA网)或者外部定位方式(如GPS)来获得移动手机终端用户的位置信息(地理坐标，或大地坐标)，在GIs(Geographic Information System，地理信息系统)平台技术的支持下，给用户提供一种增值业务。如今，智能终端迅速发展，LBS不仅仅局限于提供用户一般的位置定位需求，而且可以将网络运营商、应用开发商、内容提供商联合在一起，整合利用更多的资源，使用户享受更完善的服务体系。随着人们生活水平提高，人们的活动范围越来越大，人们对跨地域出行的需求也越来越强，陌生环境会在一定基础上造成出行和活动的不便。这时候，利用定位做出服务，让人随时随地地了解当前位置信息的移动智能端应用软件腾空出世，解决人们这样的问题。即使对周边环境不熟悉，我们也可以借助LBS应用进行搜索、接收周边信息，完成定位、导航等功能。LBS的概念虽然提出的时间不长，但其发展已经有相当长的一段历史。LBS首先从美国发展起来，起源于以军事应用，随后在测绘和车辆跟踪定位等领域开始应用。当GPS民用化以后，产生了以定位为核心功能的大量应用，直到20世纪90年代后期，LBS及其所涉及的技术才得到广泛的重视和应用。

根据移动定位的原理，可以将移动定位分为三类：基于移动网络的定位技术、基于移动终端的定位技术，以及两者的混合定位技术。

LBS的发展非常迅速，其发展过程主要有以下4个特点。

（1）从被动式到主动式。早期的LBS可称为被动式，即终端用户发起一个服务请求，服务提供商再向用户传送服务结果。这种模式是基于快照查询，简单但不灵活。主动式的LBS基于连续查询处理方法，能不断更新服务内容，因而更为灵活。

（2）从单用户到交叉用户。在早期阶段，服务请求者的位置信息仅限于为该用户提供服务，而没有其他用途。而在新的LBS应用中，服务请求者的位置信息还将被用于为其他用户提供查询服务，位置信息实现了用户之间的交叉服务。

（3）从单目标到多目标。在早期阶段，用户的电子地图中仅可显示单个目标的位置和轨迹，但随着应用需求发展，现有LBS系统已经可以同时显示和跟踪多个目标对象。

（4）从面向内容到面向应用。“面向内容”是指需要借助于其他应用程序向用户发送服务内容，例如短信等。“面向应用”则强调利用专有的应用程序呈现LBS服务，且这些程序往往可以自动安装或者移除相关组件。

3 程序设计

3.1 需求分析

这个APP是基于位置信息的教师考勤系统，所以首要任务是要知晓用户当前所在的位置，也就就是要先给手机定位，然后根据用户输入的工号密码，访问手机MAC地址，存储相关信息，最后考勤成功。

考虑到这是个教师考勤系统，学校已有所有老师工号和密码，所以这个软件在用户初次登陆的时候并不需要老师本人亲自注册，只需要学校信息管理中心衔接好软件和已有数据库即可。教师拿到手之后直接登陆，登陆的时候访问MAC地址，登记此MAC地址来确保一人一机考勤，避免同一台机器多人登入的代考勤问题。教师考勤需联网，利用LBS技术对此时此地进行定位，签到同时记录下老师所在位置，确认考勤教师所处位置属于学校范围内，考勤成功，否则不成功。同时考虑到教师如果有事或者生病，无法前来学校考勤，可以直接通过此软件进行请假，方便教师。