总体功能模块 8

图5-1 登录界面 12

图5-2 学生操作界面 14

图5-3 学生留言界面

14

图5-4 教师操作界面 15

图5-5 实践基地管理界面 16

图5-6 学生信息管理界面 17

图5-7 实践基地教师管理界面 18

图5-8 实践项目管理界面 19

表清单

表序号 表名称 页码

表4-1 用户信息表 9

表4-2 实践项目表 9

表4-3 实践成绩表 9

表4-4 留言模块表 9

表4-5 实践基地表 10

表4-6 学生信息表 10

表4-7 教师信息表 10

表4-8 成绩表视图 10

1 绪论

1。1 研究背景

经济日益发展的今天,教育产业也在不知不觉中茁壮成长起来,各类实践基地应运而生。这时新的问题出现了,实践基地对学生实践信息和基地管理,以及实践成绩的管理变得非常困难,使用实践信息管理系统来协助管理是一个很好的方法。实践信息管理系统的开发和应用,可以提高管理水平和效率,为学校实践基地信息管理提供了一个很好的管理工具,让传统的工作模式简单化,让实践基地的管理可以更加规范和科学。

1。2 研究现状和意义

当前我国专业院校实践基地的信息化管理水平较低,大多数专业院校的实践基地从国资处买了设备和相关实践器材之后,还是使用传统的EXCEL的方式将设备和器材的编号、价格、厂家等信息记录下来。设备和器材从实践基地向它的实践室分发的下去之后,设备的分流、实践室相互之间的借用、设备的检查和维修情况记录、设备的分批次报废处理等信息工作得到及时地处理的可能几乎为零,另外还有设备采购者和领用者的工作调动和部门调动等其他因素,导致在后期对这些设备的管理和清查工作存在较大困难。设备和器材的登记注册和相关信息更新只是实践基地管理工作中的很小的一个组成部分,实践基地除此之外的工作,例如实践基地的所有排课情况、课程调度、教师相关资料的管理、学生成绩的记录等日常必须的管理工作也并没有一套较好的信息化解决方法。

    国外对实践基地管理的研究和设计工作比我国开展的更早,并且已经收获了一些成果。国外较为先进的实践基地管理系统用的是软硬结合的方法开发的,建立以实践基地数据中心为中心的分布式管理体系,实现了软件与硬件相结合,大大减轻了人们为管理实践基地所花费的精力。在国外,人们会把实践基地的仪器数据上传到实践基地管理系统上,然后用仪器反馈出来的实践数据,给师生做仿真和讨论使用,从而使学生有了一个更好的学习和实践环境。

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