因为我们国内的传统教育观念从古至今都偏向于正统学校应试教育以及国内上个世纪一些特殊国情的历史原因，我国课外教育培训机构的发展时间和发展历史都很晚。直到我国国内改革以及网络信息发展以后，我国国内才开始有一些学校以外的培训机构开始发展。随着近年来国内经济的飞速发展，中国的教育培训行业也逐渐在人们生活的周围开始发展开来。类似于学而思，英孚，精锐等教育机构如今都以占据了网络教育行业的很大一片市场，许多家长以及学生在正统教育之余，会考虑在双休以及空余时间参加一些加强辅导课或者是兴趣班等班级充实自己。然后由于我国网络信息发展晚，人口基数大，计算机信息发展不均衡等原因，导致我国国内的课程培训产业发展也是问题多多。随着家庭经济水平提升，越来越多的学生家长开始重视培训，现在可以说是供不应求，因为有效的培训是提高自身素质与能力的关键因素之一，放眼未来，好的培训对个人是一种高回报的投资。然而，在培训管理过程中，往往不能够做简单化、合理化。为了解决这个关键问题，我于是研究并且开发了本系统。而且21世纪结合互联网和教育方面开展的研究是一个绝对新颖的研究，这就给我们利用互联网以及计算机知识能力给这些培训机构带来更多的收益以及广大学生以及家长教育的便利提供了动力。

通过我的长期调查研究发现目前的培训机构课程管理，都是通过手动的方式在进行管理，这样显得很落后 。教师往往把开课之后，通过手机或微信等其他通讯方式通知学生具体上课时间。而学生有时候可能收不到对应的信息，那么这样就形成了信息的不对等的关键问题，信息没有交流，就容易阻塞。为了解决这个问题，我开发了这个培训机构课程管理系统，本系统在以后的培训机构中对课程安排将有很大的便利性。培训机构课程管理系统网站是以提供培训机构管理便利，以及学生用户报名便利为主要目的，教育网站除了具有一般网站的特点外，还具有比较明确以及规范的教育合理性。符合现在人们对教育多样性的需求。文献综述

1。2本课题的重点难点

（1）该课题实现真实的培训机构课程管理系统建设，使其不再停留在理论测试阶段，用户可以通过网络直接管理对应的课程信息。

（2）通过管理员添加和管理对应的课程信息，用户可以随时随地的查看课程信息，实现了云存储的功能，一次存储，处处可以访问。

（3）在教师安排了对应的课程信息后，系统要根据上课时间对学生做出对应的提醒。

（4）实际编程操作可能不够熟悉，可通过搜索引擎对相关的技术操作进行查询，也可通过图书馆的相关资源进行学习和掌握。

（5）本可以有一个在线支付费用的功能，所以系统的安全性很重要，要保证数据的可靠性和准确性，很具有挑战性。

2分析

分析是针对网站从实施可行性，技术可行性，运行可行性以及时间可行性等角度进行的系统开发是否可行的可行性分析以及对系统详细功能和数据库的需求分析。在每个网站的开发前期都会进行分析工作，以便后期的详细设计和程序设计，同时也有利于测试和维护。

2。1可行性分析

（1）实施可行性

到目前为止，社会上主流的计算机的内存容量，磁盘容量以及操作系统都满足本次培训机构课程管理系统开发的需要，不需要昂贵的价格，普通的计算机都可以完成此次系统开发。在系统编程以及开发中，只要利用学校图书馆的相应书本以及去社会和网站上其他的培训机构网站调研，既可以轻松获得大量有关本系统此次开发所需的文字资料。如今，许多外面的培训机构都有自己相应的机构网站和服务器。培训机构课程管理制度的设计和实施与国家规定的有关政策法规不矛盾。培训机构课程管理系统使用简单，只需要操作人员按照要求一步步操作。培训机构课程管理系统为ASP。NET环境设计，登录培训机构课程管理系统就可以运行，易于使用。来,自,优.尔:论;文*网www.youerw.com +QQ752018766-