20世纪60年代初，浙江省诸暨市枫桥镇干部创造了“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决。实现捕人少，治安好”的“枫桥经验”。 同志充分肯定“枫桥经验”，并亲笔批示“要各地仿效，经过试点，推广去做”。新时期，枫桥经验不断与时俱进，丰富内涵，具体是指坚持的领导，依靠人民群众解决基层问题坚持“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交，就地解决”，这对于派出所民警化解矛盾纠纷提供了明确的方向和丰富的实践素材。年11月28日公安部命名首批100个“枫桥式公安派出所”其中河南省有四个，它们是新时代公安工作贯彻落实枫桥经验的典型，坚持人民为主线，落实从群众中来到群众中去的工作方法，依靠群众将矛盾化解在矛盾内部，有利于提高公安工作工作效率，同时也提高了群众满意度，这是新时代社会治理现代化的要求，也是坚持共享共治综合治理体制的体现。 

二、主要内容： 

（一）当前我国派出所化解矛盾纠纷的现状 

（二）解读“枫桥经验”精髓和要义 

（三）阐述“枫桥经验”对派出所民警化解矛盾纠纷的意义 

（四）阐述“枫桥经验”对派出所民警化解矛盾纠纷的启示 

（五）新时代在派出所民警化解矛盾纠纷中如何创新发展“枫桥经验”    思路及方法: 一、思路     本文注重实践性和应用性，通过解读“枫桥经验”的精髓要义结合目前我国派出所民警化解矛盾纠纷的现状及所面临的挑战，指出学习“枫桥经验”对派出所民警化解矛盾纠纷带来的重大意义，从“枫桥经验”中对公安工作中矛盾化解总结出的工作方法，最后探讨在派出所民警化解矛盾纠纷中创新发展“枫桥经验”。同时，利用实习期间，深入开展丰富的实践调研，了解目前我国基层派出所化解矛盾纠纷的现状，将理论与实践紧密结合在一起，从而得到“枫桥经验”对派出所民警化解矛盾纠纷的启示，并在新时代创新发展枫桥经验。 78466

二、方法 

1。文献研究法。查阅相关文献书籍，对当前影响民警化解矛盾纠纷能力提高的因素进行分析，并提出具体的解决方法。 

2。案例分析法。通过搜集在具体的群众工作开展中所出现的问题，并找到解决问题的对策。 

3。调查研究法。通过在毕业实习过程中调研和实地考察，了解客观情况直接获取有关材料，并对这些材料进行分析研究。 

  4。总结归纳法。通过对出现问题的研究分析，总结出方法和对策。 

      5。与基层民警进行交流咨询，对如何提高民警化解矛盾纠纷能力进行分析，结合理论知识和亲身经历，向指导老师请教。 

参考文献: 

[1]周伯煌,汪卫。新时代“枫桥经验”纠纷解决机制的创新发展[J]。法制博览,(31)

[2]粘凌燕。“枫桥经验”与新时代人民调解工作的创新升级[J]。新西部论文网(30)

[3]湖州市公安局课题组。从“枫桥经验”到“枫桥式公安派出所”——湖州公安坚持发展新时代“枫桥经验”的实践与思考[J]。公安学刊(浙江警察学院学报),(05)

[4]丽水市公安局课题组,叶慧琪。公安推动下新时代山区“枫桥经验”的探索与实践——以丽水市为例[J]。公安学刊(浙江警察学院学报),(05)

[5]南京市委研究室、栖霞区委组织部联合课题组。打造新时代城市版“枫桥经验”——南京市栖霞区建引领网格化治理“仙林模式”探析[J]。群众,(19)