小蔓长春花细胞悬浮培养的研究(5)
植物的组织培养的研究基础（plant tissue culture）是运用植物细胞拥有全能性的这一概念和理论的基础发展起来的，最近几十年来发展起来的一项无性繁殖的新型技术。植物的组织培养又被叫做植物的离体培养技术，这一技术是利用植物体的离体的器官、组织或者细胞或原生质体，在不同于常规的自然环境的特别的环境中进行种植的方法技术，组织培养可以根据不同植物所拥有的性状，从而来选择最是和植物生长的最适宜环境和条件进行培养繁殖。
比如，对温度、湿度、光照时间等条件进行严格的控制，并且从一开始到结束都严格按照要求进行无菌的操作过程和环境，这样的严格要求是的植物能够得到健康茁壮的成长。植物的组织培养技术是通过对于外植体的严格选择，再到诱导出良好的愈伤组织、再生成不定芽、不定根，最后形成一颗完整的健康植株。而这种培养技术方法和常规的种植方法这两者最大的区别和不同就在于繁殖的速度更加快捷方面迅速，是常规培养种植的数万倍。
就在20世纪30年代的初期，植物组织这一种培养技术就开始逐渐的发展起来，在经过国外许多科学家不断的努力研究中，已经获得了一定的程度上的进步和发展，之后在对于不同的生长激素的配比上的选择对于不同的植物器官形成又有着不同的促进或抑制作用，还有在需要进行配制的不同的培养基的配方等方面都得到了一定的进展作用，这一点很大程度上利于植物组织的培养技术的未来发展，也帮助了对于原有的品种或者培育出新的优良品种打下了坚实基础和研究基地。
在1839年的时候，化学家Schwann等人就已经开始提出了细胞有机体的每一个细胞，在放入合适的条件下，适合它生长的环境下都可以独自发育成长。之后在十四年之后，在1853年的时候，科学家trecul就开始研究，她使用了离体植物的根和茎来进行外植体的培养，进行一段时间的培养之后得到了愈伤组织，愈伤组织这一概念很重要，它是植物细胞进行脱分化之后形成的一种处在无定形状态的薄壁细胞，是一团细胞团，但他却很可惜的没有成功的在培育出愈伤组织后，在最后形成一颗完整的植株，所以这也就不能证明细胞具有全能性这一概念。
在1901年的时候，科学家Morgan就是第一个提出来，一个具有全能性的细胞就应该是拥有可以培养法育出一个完整植株的能力。全能性细胞这一概念在生物学上指的就是一个有完整的膜系统和细胞核的细胞，当被放在适宜的条件下，就可以经过细胞分裂和分化的过程，重新生成一颗完整的植株[17]。
植物组织培养技术相对于常规的植物繁殖技术或者种植而言，有着许多的特别优势和长处：
（1）繁殖速度快
随着现今社会的需要，越来越多的植物的药用价值慢慢地都在被开发和利用起来了，人们对于及其个别的植物的需求量也变得越来越大。通常情况下，常规的植物培养繁殖的技术手段没有办法在很短的时间内就可以提供出大量的具有优良品种的我们所需要的植物，所以出于这个原因，我们只有利用组织培养技术，才可以在较短的时间就可以内繁殖出数量庞大的而且品种又很优良的特定的植物。
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