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    摘  要:运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计对2011级学院体育教育专业校内教育实习进行调查分析, 发现校内教育实习过程中,学生的实习态度和思想重视程度不够,学生的专业思想不牢固、综合教学能力较差等问题,对此进行研究分析,并提出相应的对策和建议。34539
    毕业论文关键词:体育专业;校内教育实习;研究分析
    Investigation and analysis of the practice of  normal physical education in school education
    Abstract:By using the method of questionnaire investigation, interview and literature practice and investigation analysis of  grade 2011 of  Normal University physical education in school education, found that there are a series of problems in the process of practice: the foundation is not solid, comprehensive education students professional ability, practical ability is not strong, part of the practice of school leaders and teachers don't attach too much importance to, not too strict practice on the teaching of physical education; practice teaching of physical education theory has not paid attention to; interns can not adapt to the conversion of the role in the process of sports teaching practice; intern practice in the process of self-discipline is not strong at the same time, this investigation and analysis, and put forward the corresponding countermeasures and suggestions.
    Key words: Professional sports school; educational practice; investigation and analysis
    目    录
    摘要    1
    引言    2
    1.研究对象和方法    2
    1.1 研究对象    2
    1.2 研究方法    2
    2. 研究结果与分析    3
    2.1实习生态度调查    3
    2.2教学能力调查    3
    2.3实践教学调查    4
    2.4校内实习内容调查    4
    2.5指导教师对学生的综合评价调查    5
    2.6实习生对指导教师的满意度调查    5
    3. 结论与建议    5
    3.1 结论    6
    3.2 建议    6
    参考文献    7
    附件1    8
    附件2    9
    致谢    11
    学院体育教育专业校内教育实习现状调查
    引言
    教育实习是体育院校计划中的一个重要组成部分,是锻炼和培养学生教育能力的主要手段,在教学活动中有重要的地位。教育实习作为职前教育中的一种重要实践类课程,通过实习,对学生进行专业思想教育,职业道德教育,实现理论联系实际,强化综合能力的培养,以提高体育教育专业人才培养质量。
    体育学院对学生实习工作非常重视,注重学生教学能力和组织能力的培养加强实习能力的教育,为了搞好实习培训,根据学校安排,进行了为期两周的校内教育实习。体育学院通过教师讲座、观看优秀视频、校外观摩、队列口令练习等,让学生了解中学体育课程的一些特点以及体育教师具备的教学能力。通过这些渠道,让学生掌握基本技能和技巧,通过校内两周的实习,学生有了很大的提高。学生在实习过程中,发现有些学生态度不重视。实习是学生走上正式岗位的一种体验,在实习过程中发现问题,及时弥补、及时纠正、能给学生教学方面打下好的基础,使学生校外实习更为顺畅。但是教学实习和现实中的教学过程存在着差距,需要结合教与学的特点形成一套有针对性强的教法体系,使之有目的、有计划、有步骤、有重点地进行培养,能为体育学院以后的实习工作提供参考。
    1.研究对象和方法
    1.1研究对象
    以学院2011级体育教育专业校内教育实习情况为研究对象。
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