-
摘要:本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法，对周口市鹿邑县初中生体育课学习态度进行调查研究，结果发现初中生对体育课的认识不足、不同性别、不同年龄的学生对体育课喜欢程度不同，体育教师组织的课堂教法太过单一，鉴于此，本文试图通过分析调查结果提出一些相应的解决方法。40342
- 上一篇：社区篮球运动发展现状调查分析
- 下一篇：学院开展舞龙舞狮的可行性研究
毕业论文关键字： 周口市；初中生；体育课；态度
Investigation and analysis of zhoukou city junior
high school students' learning attitude
Abstract：In this paper, using the literature material law, questionnaire survey method, interview method, etc, of zhoukou city already junior middle school students' learning attitude to investigation and study, the results found that insufficient understanding of physical education in junior high school students, different gender and grade students at different levels of physical education, like, sports teachers organization of classroom teaching is too single, in view of this, this article attempts through the analysis of the results of the survey put forward some corresponding solutions.
Key words: Zhoukou city；Junior high school students；Physical education；Attitude；
目 录
摘要 1
关键字 1
1前言 2
2 研究对象与方法 2
2.1研究对象 2
2.2研究方法 2
3 结果与分析 2
3.1初中生对体育课学习态度现状调查 3
3.2 初中生对体育课的认知的调查分析 3
3.3不同性别的学生对体育课学习态度的调查 3
3.4 不同年级的学生对体育课学习态度的调查与分析 4
4结论与建议 4
4.1结论 4
4.2建议 5
参考文献 6
调查问卷 7
致谢 8
周口市鹿邑县初中生体育课学习态度的调查与分析 1前言
体育是学校教育中不可缺少的重要分支。近年来，国家对体育越来越重视，各国都在开始体育改革。体育教育的目的是锻炼学生的体质，培养学生坚强的意志，为学生终身体育打下坚实的基础。在实际的教学过程中，学生参与体育课的积极性并不高，很多学生认为上体育课没意义，就只是单纯的玩耍。对体育课没有正确的认识。在教学过程中，我发现只要让学生自由的玩，学生的积极性非常的高。然而一旦老师要讲些内容，如徒手操而他们立刻失去了耐心和兴趣。为什么学生们不爱上体育课？怎样提高学生参与体育课的积极性？对上体育课又爱“溜边”的学生，怎样才能转变他们的学习态度，调动他们的积极性？这些问题常常困扰着我。希望通过这次调查和分析，找出原因，真正解决体育课教学中的实际问题。
2 研究对象与方法
2.1研究对象
研究对象为周口市鹿邑县初中生体育课学习态度。
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
本文查阅了大量教育学领域中有关体育学习态度的著作和论文，对其内涵又有了进一步的理解；同时通过中国知网检索了近10年来与体育学习态度相联系的文章，为本文体育学习态度的研究提供了大量的理论依据。
2.2.2 问卷调查法
根据实际体育教学的具体情况，制定以下调查问卷，根据研究的需要，对河南省周口市鹿邑县试量实验学校、试量中心校、辛集中心校、辛集外国语学校进行问卷调查，其中在每所学校的初一、初二、初三年级各抽取一个班，共获得调查对象530人，采用现场自填表的方式进行调查。剔除无效问卷后，获得有效问卷512份，有效率为96% 。