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摘要:本文采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法对“抢花炮”游戏在高校体育课堂开展现状进行调查分析，通过调查结果，了解”抢花炮”游戏在高校开展的现状以及”抢花炮”游戏在开展过程中存在的一些问题，提出合理的建议，促进”抢花炮”游戏在高校体育课堂更广泛的开展。39639
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毕业论文关键词: 高校；抢花炮游戏；课堂；开展
An investigation on current situation of "snatching" game in
colleges and universities to carry out classroom
--Take Zhoukou Normal University as an example
Abstract: Through the questionnaire survey method, mathematical statistics, literature investigation and Analysis on the status quo of snatching the game in the university classroom, through the survey results, some problems about snatching game in the status of the development of universities and snatching game development problems, put forward reasonable suggestions, and promote the development of snatching more extensive game in universities.
Keywords: college classroom ; snatching status game ; classroom ; develop
目 录
摘 要: 1
引 言 2
1.研究对象与方法 2
1.1 研究对象 2
1.2 研究方法 2
2.结果与分析 3
2.1“抢花炮”游戏在周口师范学院的开展现状 3
2.2影响“抢花炮”游戏在周口师范学院开展状况的因素分析 5
3.结论与建议 7
3.1 结论 7
3.2建议 7
参考文献 9
附件1： 10
附件2： 12
致 谢 14
“抢花炮”游戏在高校体育课堂开展现状调查
—以周口师范学院为例 引 言
抢花炮运动作为我国的传统体育项目，因其具有独特的民族性 、娱乐性和激烈的对抗性深受各族人民的喜爱。抢花炮运动主要起源于广东、广西，后来传到桂、黔、湘三省毗邻地区，已经有几百年的历史，数百年来长盛不衰。抢花炮运动不仅在我国传统文化中具有不可取代的地位，在国际上也深受大家的喜爱，被誉为“东方的橄榄球”。 抢花炮运动作为我国文化的瑰宝，如何将其得到更好更快的继承与发展，对于我们来说是一项新的挑战，而高校作为传承文化的主要阵地，则担负着这一重任，而如何将具有民族传统文化的抢花炮运动运用到高校体育课堂中来对于我们来说具有深远的价值与意义。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
以周口师范学院“抢花炮”游戏进入高校课堂现状为研究对象， 抽查周口师范学院部分体育教师及部分院系学生为调查对象。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
本文在撰写准备过程中，运用周口师范学院图书馆网络查询方式，查阅了近40篇与本课题有关的论文和著作。
1.2.2 问卷调查法
本文在查阅和分析了大量的相关文献的基础上，遵照问卷调查设计的要求进行调查。本次调查中发放学生问卷100份，回收98份，回收率98%.其中98份回收调查问卷中，有8份不符合问卷调查的规范要求，出现了一些一般化的、不准确的、无价值的信息，因此，有效问卷共90份，有效率91.8%,基本上达到了问卷调查的目的。另外，本次调查过程中发放教师问卷30份，回收28份，有效27份，回收率93.3%，有效率96.4%。