菜单
  
    7

    2.人力资源管理体系不够完善 7

    3.跆拳道道馆的泛滥 7

    五、跆拳道礼仪与武术武德 7

    (一)跆拳道礼仪与武术武德的对比分析 7

    六、完善跆拳道道馆礼仪的结论与建议 8

    (一)结论 8

    (二)建议 8

    1.不断学习,充实教学内容 8

    2.注重与时俱进的时代发展观 8

    3.四位一体的跆拳道发展模式的构建 9

    4.合理规范教师的一言一举 9

    5.推陈出新,逐步完善 9

    参考文献 9

    一、引言

    (一)跆拳道礼仪的文化内涵

    跆拳道的宗旨是“礼义廉耻、忍耐克已、百折不屈”。把礼放在第一位,这就充分表明礼仪在跆拳道运动中的重要地位,跆拳道中的礼仪体现了跆拳道的基本的精神内涵。跆拳道的练习虽然是以双方打斗的方式进行的,但是,无论跆拳道怎样激励,都可以有效的提高双方的跆拳道技艺,也可以磨练学院的品质。跆拳道的礼仪与精神跆拳道中“跆”意为用脚踢击,“拳”指用拳击打,“道”指道理,道德修养。在学习跆拳道技术的同时,更注重礼仪道德修养的学习。每次的跆拳道练习都是以礼仪开始的,结束也都是以礼仪结束的,礼仪可以锻炼人的意志,可以体现坚韧的精神。“礼仪”在跆拳道运动中具有重要的地位和作用。跆拳道的礼仪是指练习者从内心深处溢出的自然的表现在人的行为上高尚的、有价值的举动。跆拳道练习者在学习技术训练之前,首先要学习的是跆拳道的礼仪知识。只有了解跆拳道的基本礼仪,才能够有效的提高跆拳道的知识,才能够练习好跆拳道,从而获得更高的技艺。

    (二)具体表象及涵义

        跆拳道尊崇以礼仪开始,并以礼仪结束的尊武精神,跆拳道的基本宗旨是“礼义,廉耻,忍耐,克己,百折不屈”。跆拳道的重要的礼仪主要有谦虚和准确的语言,友好和忍耐的态度,好学的作风等,这些都是经过通过礼仪表现出来的。跆拳道中的敬礼,是表示尊重、友好、谦虚和感谢,是一种内心思想的外在的表达方式。跆拳道礼仪中的基本的行礼准则是站立的时候要保持站立的姿势,双手握拳放在身体的两侧,腰部前区不能小于三十度,头部的前屈不能小于四十五度。其中行鞠躬礼是弯腰15“是平辈之间的行礼。晚辈向长辈行礼需弯腰30°以示对其的尊敬。如果犯错承认错误需弯腰90°行鞠躬礼。礼仪可以提高学生在跆拳道练习中的自身的修养、耐心、坦诚、忍让等优秀的品格。跆拳道经过哲学思想建立团结友好的团体意识,跆拳道是一个团体,他们之间互相尊重,并尊崇中庸的思想,这在练习中也有所体现。这种精神可以提高学员的观察能力,提高学员的判断能力。

    (三)跆拳道礼仪的特征

    跆拳道礼仪最大的特征就是规范、跆拳统一。跆拳道中的敬礼,是表示对他人的尊重、跆拳感谢,是一种内心思想的外显。跆拳道的敬礼要求在众多文献中多传达着一个内涵:尊跆拳重师长和对手。每一个跆拳道练习者在进入训练馆之前按要求准备好自己的着装,白色跆拳训练服、与自己水平等级一致的腰带、赤脚或穿训练鞋。进入道场时,敬礼的顺序依次跆拳是国旗、教练、队友。训练课中出现任何不利于训练的情况,都需向教练示意,敬礼说跆拳明情况,被允许后再执行。双人配合练习、接交器械都要行鞠躬礼,这样既可以培养团跆拳队精神又可以培养相互尊重理念。在跆拳道比赛过程中,运动员敬礼的顺序依次是:教跆拳练、裁判、观众、对手,比赛结束后向对方敬礼,向对方的教练敬礼以表示尊重、感谢,跆拳对裁判鞠躬敬礼表示辛苦的敬意等。如此简单的礼仪行为可以在日常生活中矫正青少年跆拳的不良行为,还能使青少年有一种良好的精神面貌,促使青少年快乐健康成长。

  1. 上一篇:大学生体育消费现状分析
  2. 下一篇:杭州市健身教练现状的调查与研究
  1. 陵水县经营性游泳场馆管理现状的调查与分析

  2. 周口市高校体育场馆资源利用现状调查

  3. 周口市跆拳道馆的发展现状调查与分析

  4. 淮安市区小区游泳馆经营现状调查与分析

  5. 淮安市区居民羽毛球运动场馆的调查

  6. 南京国信游泳馆资源和经营状况调查分析

  7. 淮安市开发区中学开展跆拳道教学调查分析

  8. NFC协议物理层的软件实现+文献综述

  9. 巴金《激流三部曲》高觉新的悲剧命运

  10. 浅析中国古代宗法制度

  11. 中国传统元素在游戏角色...

  12. 高警觉工作人群的元情绪...

  13. 上市公司股权结构对经营绩效的影响研究

  14. C++最短路径算法研究和程序设计

  15. g-C3N4光催化剂的制备和光催化性能研究

  16. 江苏省某高中学生体质现状的调查研究

  17. 现代简约美式风格在室内家装中的运用

  

About

优尔论文网手机版...

主页:http://www.youerw.com

关闭返回