摘要：本文通过运用文献资料法、调查问卷法和数理统计法等形式的调查，通过对淮阴师范学院本科生的休闲时间、休闲活动内容、休闲观念、休闲满意度等方面的分析，揭示淮阴师范学院目前本科生休闲生活的现状及存在的主要问题，并提出相关对策。58036

毕业论文关键词：淮阴师范学院本科生；休闲现状；休闲教育

Abstract：Use the method of documents，questionnaires, interviews and etc, this paper analyzes the current status of the leisure life of Soochow University students from four Aspects and angles comprehensively，which are leisure time, leisure activities and leisure state of mind. According to the contents and the findings of the investigation, it probes into the education for leisure in university from both theories aspect and practice aspect.

Key words：University student；The current status of leisure life；Education for leisure

1 前言4

2 研究对象与方法4

2.1 研究对象4

2.2 研究方法4

2.2.1 文献资料法4

2.2.2 问卷调查法5

2.2.3 数理统计法5

3 结果与分析5

3.1 休闲考虑因素5

3.1.1 休闲时间6

3.1.2 休闲经费7

3.1.3 休闲对象7

3.2 休闲信息的来源与辅导7

3.3 休闲内容8

3.4 休闲生活满意度9

4 结论与建议11

4.1 结论11

4.2 建议11

参考文献12

致谢13

附录14

1 前言

休闲之事古已有之。一般意义上的休闲是指两个方面：一是解除体力上的疲劳，恢复生理的平衡；二是获得精神上的慰藉，成为心灵的驿站。她是完成社会必要劳动之后的时间，是人的生命状态的一种形式。而对于人之生命的意义来说，她是一种精神的态度，并在人类社会进步的历史进程中终扮演着重要的角色。在马克思眼中：“休闲”一是指“用于娱乐和休息的余暇时间”；二是指“发展智力，在精神上掌握自由的时间” ；是“非劳动时间”和“不被生产劳动所吸收的时间”，它包括“个人受教育的时间、发展智力的时间、履行社会职能的时间、进行社交活动的时间、自由运用体力和智力的时间。”本文调查的休闲生活调查范围为：个人利用基本生存活动(如吃饭、睡眠)、工作或学业以外时间，从事自己有兴趣的休闲活动以调节身心的生活方式与内容。源[自-优尔^`论/文'网·www.youerw.com

美国休闲学家布莱特比尔认为，如果不能学会以一种整体性的、脱离低级趣的、文明的、有创造性的方式来享受新型的休闲，我们就根本不是在生活。当前，休闲生活已成为大学生活的重要组成部分。大学生在课堂以外的闲暇生活中通过恰当的休闲伙伴、休闲类型、休闲体验,能够体验自我和反省自我,正确地认识自我;能够拓展人际交往面和提高交际技巧,实现和谐的人际关系;能够通过参加各种社会活动,提高社会适应能力;能够培养审美情操,树立积极乐观的生活态度;能够转移宣泄不良情绪,养成良好的情绪调控能力。不难看出,大学生的闲暇生活对大学生健康人格的培养有着重要的意义。

与中小学不同，大学对学生的学习与生活介入不是那么直接，大学生有着相当大的自主性和自由度来安排自己的闲暇生活，但其处于生理和心理迅速发展并趋向成熟的过渡时期的特点让他们面对大学里充沛的自由时间及生活安排的自主性反而不知所措，不知道该如何科学合理地利用和安排。本文拟通过对淮阴师范学院本科生闲暇休闲状况的调查，探寻大学生休闲生活特点，并提出相关教育对策。