2 研究对象和方法

2.1 研究对象

淮安市城区600名在校初中生。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

在图书馆以及网络上上查阅相关资料，了解该领域的研究现状，对目前中学课外体育活动的现状进行深入研究，为论文提供了理论依据。

2.2.2 问卷调查法

发放《淮安市中学课外体育活动的调查问卷》660份，回收646份，回收率98%，有效问卷600份，有效率91%，提供了大量的一手质料，提高了论文的可信度。

2.2.3数理统计法

运用Excel数据软件对问卷调查所获取的数据进行统计和处理，用逻辑推理的方法帮助论文完成。

3研究结果与分析

3.1 淮安市在校初中生参加课外体育活动状况

3.1.1 淮安市在校初中生参加体育活动的情感动机及参与练习时间分布

表1  参加体育活动的动机

为了学习 增进健康 好玩 其他 合计

N 351 108 97 44 600

% 58.5 18 16.17 7.33 100

从表1数据得出, 这些初中生大多数只是想要为了学习才去参加体育锻炼，没有正确合理的意识到体育锻炼可以让他们在紧张的学习之余进行放松，消除学生的学习压力，让学生有足够体力与精力去投入到学习当中，让他们的身体机能更健康。同时，这个改革也与现代教育制度，招生制度相辅相成。例如中考的体育考试,现在的中考成绩由文化成绩和体育成绩组成，体育成绩又在总成绩中起着举足轻重的作用, 这体现了学生的体育能力与他们的升学能力是有关联的。

表2每周参加锻炼次数

不活动 1-2次 3-5次 6-7次 合计

N 52 241 296 11 600

% 8.67 40.17 49．33 1.83 100

表3每天参加活动时间

1-2小时 1小时 30分钟 合计

N 81 335 184 600

% 13.5 55.83 30.67 100

通过我们的调查 ( 见表2、3) , 除 8.67%的学生因为某些原因（如身体疾病）无法参加体育活动外, 有49.33%的学生会一周参加体育课外锻炼次数达3-5次,剩下的学生中有40.17%会利用自己每天至少 1 小时的时间来活动自己的筋骨。来`自^优尔论*文-网www.youerw.com

3.1.2 在校初中生参加的体育课外活动练习项目状况

表4参加体育活动项目

田径 球类 健美操