2。2研究的方法

2。2。1文献资料法

利用网络和学校图书馆的资源阅读有关文献资料的研究，在中国知网中查阅相关资料了解国家学生体质健康测试标准，并以中学生体质健康测试、达标的标准和现有的研究成果为本文的研究提供理论基础。

2。2。2问卷调查法

根据课题的研究内容，制定相关问卷，通过问卷星系统进行问卷的发放与回收。本文以浙江大学附属中学学生为研究对象，每班随机抽取2名男生和2名女生发放问卷。总计发放了136份问卷，其中男生为68份，女生68份，实际收回问卷136份，有效问卷136份，回收率和有效率均为100％。文献综述

2。2。3数理统计法

采用WPS表格和问卷星问卷统计系统对回收的问卷进行整理，建立原始数据库，并对所得的数据进行统计分析和归纳总结，并结合现有的理论依据进行整合对比，得出与本文研究有关的数据和相关信息。

2。2。4统计分析法

根据所学习的统计学原理，对调查研究所获得的数据信息进行汇总、比较、归纳，并对调查研究所获得的数据进行逻辑分析和整理。综合所学的学科理论知识，对统计数据进行分析和探讨。

3结果与分析

3。1影响浙江大学附属中学学生耐力素质因素调查分析

通过对问卷的统计分析中发现，影响浙江大学附属中学学生耐力素质的因素主要有以下几个方面：

3。1。1学生因素

    学生参加体育活动时的动机主要来源于学生对体育活动的兴趣和爱好。影响学生对体育活动兴趣爱好的关键因素在于学生在运动的过程中的情感体验，学生能否在体育活动中得到预定的情感体验和一种满足感，能否有产生重复再运动的欲望等。考虑到学生参加体育活动受到运动兴趣的影响，于是通过问卷对浙江大学附属中学学生对耐力素质训练的喜爱程度进行调查分析。调查结果如表1和表2。

表1：浙江大学附属中学学生对耐力训练喜爱程度（N=136）

频数百分比 频数 百分比（%）来,自,优.尔:论;文*网www.youerw.com +QQ752018766-

非常喜欢 14 10。29

喜欢 35 25。74

一般 54 39。71

不喜欢 23 16。91

非常不喜欢 10 7。35

调查结果表明(表1)，浙江大学附属中学学生对耐力素质的喜爱程度中表示非常喜欢、喜欢、一般、不喜欢和非常不喜欢中，分别占调查总数的10。29%、25。74%、39。71%、16。91%和7。35%。通过对调查结果的分析中可以发现，浙江大学附属中学学生对于耐力素质训练的喜爱程度并不是非常的强烈，仅有36。03%的学生对耐力素质训练感兴趣。