有学者[9]研究指出我国学校体育场地占社会总量较大，尤其是中小学体育场地占学校体育场地的一半以上，学校体育场地较其他体育场地来说收费较低。学校体育场地受领导态度、学校正常教学、场地器材维护等多种因素的影响 。调查[10]指出我国体育场地开放率仅有29。2%。学校体育场地对外开放是为了缓解社会矛盾，并且从形式、时间等方面研究影响学校体育场地开放的因素。学者[11]对学校体育场地开放经营方面进行研究，总结出要提高学校为社会服务的意识，政府要制定相关规章制度协助学校管理参加锻炼的社会大众。学者[12]对河南城市居民研究发现，居民体育活动的需求量很大，参加体育活动的动机种类多。居民体育锻炼的方式以慢跑、散步为主，体育消费水平低。另外还有研究[13]发现体育大众希望组织多种内容形式的体育活动。

在管理方面一位学者[14]指出学校场馆对外开放有场地设备和指导员的优势。但是也承担风险和责任，因此要提高学校服务意识和责权意识，加强学校和周边社区的联系与合作。另一位学者[15]指出学校体育场馆缺乏管理人员和政府政策的支持，造成体育场馆开放率低。因此要加强学校、社会、政府之间的合作交流。

学校从不对外开放到开始对外开放。以前学校由于考虑到安全、资金等可能出现的问题不允许外人进入学校及体育场地，不允许使用学校的体育设备。现在各个地区的学校都响应国家号召对外开放体育场地，虽然学校对外开放一开始遇到了许多困难，但是现在政府、学校和社会都正在一步步解决。国家在制定各方面的相关方针政策帮助解决学校开放所带来的困难，统筹学校所面临的问题和大众体育锻炼的需求。上虞的中小学体育场地设施在2015年开始对外开放，刚开始是以个别学校作为试点，后来逐步扩大，在对外开放的过程中必定有些不利因素，对上虞市中小学体育场地对外开放进行研究有利于扬长避短，提高体育场地设施的开放率和利用率，缓解大众日益上升的体育需求与体育场地设施短缺的矛盾。本文以在上虞市随机选择10所中小学进行体育锻炼的居民为研究对象，对学校体育场地具体开放时间、开放的场地、以及场地收费情况进行调查，并且对周边社区、农村健身锻炼人员进入学校体育场地的情况进行统计，通过访谈法、调查法等方法搜集中小学场地对外开放的相关信息，对居民体育场馆开放的需求进行调查。收集居民对中小学体育场馆开放的意见。根据上虞市的实际情况提出如果更好的开放学校体育场馆的建议。从硬件和软件两方面，硬件主要包括管理体制、场地器材等，软件主要包括参与对象、社会指导员、管理人员等等。文献综述

2。 研究对象与方法

2。1。 研究对象

    以10所学校的体育场馆负责人为研究对象，进行访谈，获取学校体育场馆开放时间、项目、收费指导员等相关信息。以随机抽取的10所中小学周边100名进行体育锻炼居民为研究对象，，进行问卷调查。

2。2。 研究方法

2。2。1。文献资料法:在图书馆、网上搜索文献资料作为参考。本文为论文找到了多篇文献资料，包括从中国知网、百度文库、国家期刊和体育杂志和体育网站上，进行搜索，并且将所查阅的文献进行细致的阅读和整理，将可用的文献资料运用到自己的论文之中。

2。2。2问卷调查法: 在查询相关资料后，制作了一份调查问卷，并且发放给参加锻炼的大众，一共分发问卷100份，最后收回100份问卷，有效的问卷为95份。调查问卷主要针对进入上虞市10所中小学锻炼的人群。调查内容主要包括居民对上虞市学校体育场馆的开放时间、项目、收费的满意度，以及建议。