1。3。2 高校羽毛球运动的开展有利于“健康第一，终身体育”的目标实现 羽毛球运动是一个比较文明的一项体育运动，为什么会这样说呢？原因有以

下几点：第一羽毛球跟其它运动不同，它没有对身体接触上面的要求，运动员在 场上不需要有身体接触。第二羽毛球运动是一个耐力运动，它十分锻炼人的体力， 对心血管和呼吸系统的促进是有很大的作用。第三羽毛球运动对人的灵敏性要求 十分的高，所以它也加强了人的灵活能力，对上下肢力量的平衡起了促进作用。 羽毛球运动是所有运动中为数不多的终身可以运动的运动项目。

1。3。3 高校开展羽毛去运动有利于提高学生的素质

大学是人才的摇篮，当代 21 世纪的大学生不仅要有理论知识，也要有实践 能力，然而羽毛球就是具有这几类要求的运动。在羽毛球场上奔跑，挥拍，跳跃， 运动量及其的大，从而对上下肢力量也要求很大。此外羽毛球是球类运动中球速 最快的一种，比网球都要快，所以在场上运动员的反应能力需要很高，这也锻炼 了人的灵敏，反应的能力。所以在高校开展羽毛球运动对学生的圣体心理素质有 着很好的提高，而且也可以丰富学生也许生活，对身心健康也有这好处。如今社 会上流行以球会友这句话，在高校也可以适用。大家都是来五湖四海的，可以通 过羽毛球交交朋友，彼此之间增进交流，这样羽毛球也算是一个良好的平台去增 进友谊，培养大家的交流能力，对大学生的综合素质培养有着更深远的意义。

1。3。4 羽毛球运动在学校开展有利于业余生活的丰富 羽毛球运动是有很久远的历史，它的底蕴也十分好。羽毛球健康时尚的风格

正好符合了当代校园风格。羽毛球运动对校园的文化影响是巨大的。校园羽毛球

开展是校园文化的基础，体现了体育价值，对学生文明竞争有着莫大的影响。羽 毛球运动的开展有利于正确价值观的形成，有助于竞争意识培养，有利于沟通能 力的培养。羽毛球运动进入校园，丰富了校园文化，推动了校园体育的发展。

根据以上所述，羽毛球运动在校园展开对校园文化的丰富起了很大的作用， 提高了学生身体和心理的素质，对学生日后不如社会有着积极作用。

2 研究对象与研究方法

2。1 研究对象

本文以扬州大学羽毛球选修课开展情况为研究对象。以扬州大学里的教师， 学生为调查对象。

2。2 研究方法

2。2。1 文献资料法 根据研究需要，利用扬州大学图书馆的数字资源，如中国知网、万方数据等

文献数据库查询相关文献，翻阅相关图书，为本文的研究提供参考。 2。2。2 问卷调查法来`自+优-尔^论:文,网www.youerw.com +QQ752018766-

根据对扬州大学羽毛球选修课开展存在的问题进行研究，并对这些问题的提 出进行整改。问卷调查时间 2016 年 3 月。

运用特尔斐法对问卷的效度进行了检验。问卷设计完成后，请有关的 10 位

专家进行效度检验，根据特尔斐法的要求，进行了 3 轮意见征询，对专家的意 见和建议作了归纳整理后，修改和补充了问卷，效度系数分别为 0。872、0。856， 符合统计学要求，故认为能够满足研究的需求。

在问卷发放之前，对问卷信度进行了检验：对调查对象进行了第二次问卷调 查，与第一次调查时间相隔 30 天。对两轮问卷调查进行相关系数计算，得出两 者相关系数分别为 0。85、0。87，具有较高信度，能够满足研究的需求。