4。3。3学校领导及教师没有受到更高的重视 13

5厦门大学阳光体育运动开展的结论与对策 14

5。1结论 14

5。2对策 14

5。2。1加大学生参与阳光体育运动的力度 14

5。2。2加大对场地器材的投入力度 14

5。2。3引起学校领导和教师的高度重视 15

6参考文献 15

致谢 16

附录1 17

附录2 19

1前言

阳光体育运动是教育部、国家体育总局、共青团中央决定于2006年4月29日在全国范围内全面启动的一项有利于学生健康的活动，学校开展阳光体育运动，是为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮[1]。阳光体育运动的开展为我国学校青少年在思想、品德上的全面发展提出理论的指导，并通过实践，将理论与实践结合，促进阳光体育运动的开展[2]。开展阳光体育，中最重要的目标是让85%以上的学生每天参与锻炼的时间造30分钟以上尤其是参与课外体育活动的时间上要达到1个小时以上[3]。厦门市开展阳光体育运动的同时，出现了一系列缺点和不足，通过研究，调查厦门市厦门大学阳光体育运动的开展，找出问题，提出相对应的建议，解决问题[4]。

2 国内外研究综述

2。1国外研究综述

2。2 国内研究综述

3研究对象与研究方法

3。1研究对象：厦门大学阳光体育运动开展现状

调查对象：厦门大学在校学生及体育教师

3。3研究方法论文网

3。3。1文献资料法

查阅国内外有关的硕、博优秀论文及其它相关文献资料，为本研究提供借鉴；广泛阅读有关阳光体育运动的资料或书籍。

3。3。2问卷调查法

通过制定问卷的方法，进行问卷发放，了解其学校阳光体育开展年的内容、师资队伍的情况、场地设施情况、和开展阳光体育运动的持续性。

3。2。2。1问卷的设计

设计问卷是在检索中国知网上的优秀硕、博士论文的基础上，参考了相关阳关体育运动开展情况的研究上，并根据本论文研究的需要，设计出论文调查问卷，最后征求专家及教授的建议等。

3。2。2。2问卷的效度和信度检验

为了确定本次的调查问卷效度检验通过，笔者将设计好的调查问卷交给相关专家以和教授进行评价审核，最后根据专家们的意见和建议进行修改，最终问卷通过效度检验。

问卷的信度检验的通过重复测试法。在厦门大学发放问卷，之经过15天左右，在进行小范围内的问卷调查，在进行问卷的审核，最后审核问卷信度符合论文研究。

3。3。2。4问卷的发放与回收

本问卷是在厦门大学进行问卷的发放与回收，其中发放学生问卷400份，回收问卷354份，有效问卷322份，回收率达到88。5%，有效问卷率达到91%；发放体育教师问卷20份，回收问卷18份，有效问卷17份，回收率为90%，有效问卷率达到94。4%。对回收问卷的进行分析，本次问卷有效率在论文研究合理范围之内。

表1 问卷发放与回收统计表

发放问卷 回收问卷