4。1。2 开原市市区中小学足球课程设置情况调查 4

4。1。3 开原市市区中小学课余足球训练及比赛的现状调查 5

4。 2 开原市市区中小学学生参与足球运动的现状调查 5

4。2。1 开原市市区中小学学生对足球运动的兴趣调查 5

4。2。2 开原市市区中小学学生希望参与足球比赛的情况调查 6

4。 3 开原市市区中小学体育教师的现状调查 6

4。3。1 开原市市区中小学体育教师学历情况的调查现状分析 6

4。3。2 开原市市区中小学校体育教师工作积极性的现状分析 7

4。4 开原市市区中小学领导对学校开展足球运动的现状调查 7

4。4。1 开原市市区中小学领导对本校开展足球活动的态度调查分析 7

4。4。2 开原市市区中小学领导对上级部门组织的足球活动的态度调查分析 8

4。5 开原市市区学生家长对开展足球运动的态度调查分析 8

4。5。1 开原市市区中小学学生家长对孩子参与体育运动态度的调查分析 8

4。5。2 开原市市区中小学学生家长对孩子参与足球运动态度的调查分析 9

4。5。3 开原市市区中小学学生家长不赞成孩子参与足球运动原因的调查分析 9

5 结论与建议 10

5。1 结论 10

5。2 建议 10

参考文献 11

辽宁省开原市市区中小学足球运动开展现状的调查分析 1。前言

1。1 选题的依据

足球运动最早起源于中国，在春秋战国时期，取名为“蹴鞠”或者“塌 鞠”。在汉代，随着社会经济的繁荣发展，蹴鞠得到了迅猛的发展，成为当时主 要的体育活动。并且，成为军队训练的项目之一。到了唐代，蹴鞠发展到了鼎盛 时期。竞技模式和规则很完善，类似于现在的足球。到了宋代以后，更加注重的 是娱乐性，导致蹴鞠的没落。在新中国成立以后，中国的足球发展也是几经波折。 首先，国家队去匈牙利留学后回国，踢 1958 年的世界杯失利，对中国足球打击 不小。其次，“动乱”时期，足球被禁止了，导致中国足球停滞不前。 动乱后，中国足球得以发展，但是却经历了各种惨败。论文网

对于中国足球的成绩大家有目共睹，而且国家体育总局对待中国足球的态度 也是及其重视的，资金的投入、聘用国外教练，引进国外先进的足球理念、足球 运动员的培养。可成绩总是停滞不前，到底哪里出现了问题？中国足球的改革迫 在眉睫。

1。2 研究的目的及意义 中国足球的现状通相信大家是有目共睹的。中国国家队在世界上以至于在亚洲的成绩不理想。相信任何导致成绩不理想都是有原因的那么，导致中国足球 有如此不堪的现状的原因是什么？通过对辽宁省开原市中小学足球运动开展情 况的调研，解析足球运动在校园内的真实情况，来进一步了解中国足球的基础并 找出问题所在。意义在于找出问题所在解决问题并提高中国足球竞技水平，完善 足球运动员的基础培养，解决中国足球现有的尴尬局面。让中国足球的培养拥有 良好的发展。