3。3 啦啦操课程的开展现状

所调查的三所学校中，都没有把啦啦操作为作为一项体育课程在学校开展。啦啦操仅仅作为临时表演出现在运动会的开幕式上。学生对啦啦操项目的了解不足,只观看过运动会的啦啦操表演。大部分女生对啦啦操的理解只是停留在球类比赛中场的助威表演。

3。4 高中女生对啦啦操认知情况

本文对新沂市三所高中的的300名高中女生,32名体育教师进行问卷调查,具体情况如下:

在被调查的300名高中女生中,显示（表2）了解啦啦操健身价值的有98名,占32。6%,部分了解的有137名,占45。7%，仅有65人不了解，占21。7%。说明啦啦操项目在高中女生当中有较高的的关注度。

表2 高中女生对啦啦操健身价值的了解情况

人数 百分比

了解 98 32。6%

部分了解 137 45。7%

不了解 65 21。7%

在被调查的300名高中女生中,显示（表3）学生了解啦啦操的方式过于单一，学校应加强啦啦操知识的普及。

表3  高中女生了解啦啦操的方式

人数 百分比

媒体介绍 34 11%

看同学练习、表演 268 89%

专业人士的讲授 9 3%

其他方式 28 9%

3。5 啦啦操对高中女生身心健康的影响

高中女生由于学习和升学的压力，普遍存在失眠、压抑、冲动等负面的心理现象，通过啦啦操课程可以在运动的过程中减轻压力、消除紧张、放松心情。啦啦操对人的心理影响具有传染性，不论是什么时候啦啦操表演都是以微笑来面对所有队员、观众，以微笑感染大家，在感染的同时也以无形的力量鼓舞队友，可以有效的抚平心中的不良心理，提升学生的心理健康，长时间学习啦啦操也可以强健体魄，塑造形体，使人体富有朝气、活力。表4可以看出，高中女生对于学习啦啦操想要达到的学习效果。

表4  高中女生希望啦啦操课程达到的学习效果

人数 百分比

强身健体 300 100%

掌握专长，养成锻炼习惯 234 78%

塑造形体 285 95%

调节心理 167 56%

其他 57 19%

3。6 新沂市高中女生参加啦啦操意愿调查

表5 高中女生参加啦啦操意愿调查

人数 百分比

愿意 109 36。3%

不愿意 45 15%

无所谓 146 48。7%

   根据对300名高中女生进行问卷调查，是否希望自己的学校开展啦啦操课程。从表5可以看出新沂市第三中学近36。3%的高中女生意愿参加啦啦操锻炼，还有48。7%的女生因为不喜欢其他项目而选择啦啦操课程。文献综述