1。2。3数理统计法

    对调查问卷获得的数据进行统计学分析

2．研究结果与分析

2。1体育专业大学生不同性别压力比较分析 

表1  体育专业不同性别压力比较表

男 女 所占百分比（男） 所占百分比（女）

学习压力 44 21 29。3 14

人际关系压力 18 12 12 8

就业压力 83 76 55。3 50。6

经济压力 46 41 30。6 27。3

恋爱压力 48 13 32 8。6

    从表1可以看出，在就业压力、经济压力和和人际关系压力上的差别不大。然而在学习压力、恋爱压力男女差别大可能是性别不同所造成的。

    从表1中可以看出体育专业大学生男生在学习压力跟恋爱压力的分数明显要高于女生。基于男女体育专业大学生所感受到的压力不同，可能是他们受自己的人生观念和传统社会文化理念的影响，一般社会对男生的期望值要明显高于女生，所以男生在面对这些问题的时候所要考虑的面临的也要多余女生在这方面所感受到 于女生所要思考的。而体育大学生群体更是一个男生普遍多于女生的群体，在现阶段可能感情方面不成熟，对于情感认识不足，在感情方面一旦遇到困难和挫折就控制不了自己的情绪从而影响学习。在男生之间对于感情可能会存在一些攀比的现象，这些影响很可能在无形之中增加自己的一些心理负担，无形中增加了自己的压力。来:自[优E尔L论W文W网www.youerw.com +QQ752018766-

2。2体育专业大学生不同年级压力差异

以年级为自变量,以学习压力，人际关系压力，就业压力，经济压力，恋爱压力为因变量来进行分析，由表2可以看出年级不同的体育专业大学生在学习压力和经济压力存在着明显的差异，在人际关系压力，就业压力，恋爱压力所存在的差异并不是太明显。

                    表2  体育专业不同年级压力比较表

               年级              N             感到压力        所占百分比     

   学习压力    二年级         100            38             38

              三年级         100            16              16

              四年级         100             6              6

 人际关系压力   二年级         100            18              18