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（一）选题意义 1．学术方面：卡尔•车尔尼作为一名杰出的钢琴教育家，不但培养了一批著名的艺术家，更重要的在于他在长期的教学实践里建立了一套完整的教学体系。车尔尼还写了许多钢琴练习曲和论文，指引着钢琴艺术的发展。所作的车尔尼的流畅练习曲钢琴作品849,是为钢琴演奏技术迈向阶段的准备练习。44659
2．理论意义方面：本课题通过分析和研究车尔尼流畅练习曲的特点，结合其在钢琴教学实践中遇到的各种问题，并针对于流畅练习的技巧进行探讨和分析，发现其中的问题和规律，从而更好地在钢琴教学实践中进行运用和创新。
3．现实意义方面：车尔尼的一生都奉献给了钢琴教学事业，培养出了李斯特这样的钢琴大师，车尔尼的练习曲融经过严密的分类论文网，精心的编排，由浅入深，适应不同层次的钢琴学习者得以练习。可以说车尔尼为奠定了钢琴教学的基础，为钢琴教学做出了伟大的贡献。
（二）研究状况
目前研究车尔尼流畅练习曲的书籍有：1. 李弦编，《车尔尼钢琴练习曲弹奏指导》2. 李茂林，《车尔尼钢琴流畅练习曲》3.吴元，《在基本训练中如何应用车尔尼钢琴练习曲》
卡尔•车尔尼（1791—1857）生于奥地利的维也纳，自幼随父学习钢琴，后师从贝多芬学习。他潜心研究前人的钢琴教学方法，15岁时已成为知名的钢琴教师。1816至1823年，他经常在家中举办学生演奏会，贝多芬会前来指导。车尔尼一生写下了大量钢琴练习曲，经过长期实践的考验，这些练习曲已成为钢琴教学中的必修教材。车尔尼的练习曲既继承了古典时期作曲家的传统规律，又有浪漫主义的气息，同时他的练习曲对训练手指的灵活、独立性都极具成效。同时，车尔尼的练习曲还充满了音乐性，有如歌的行板、富有表情的连奏、渐强渐弱的练习，更有漂亮的华彩乐章。