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三、偏误分析和数量统计
表1：比况短语总体使用情况，统计如下：
似的 一样 一般
错误出现频次 13 60 16
语料总量 184 2972 1182
出错百分比 7.1% 2% 1.3%
使用总量百分比 4.2% 68.5% 27.2%
由此，使用比况助词的频率上，一样＞一般＞似的
而误用的频率上，似的＞一样＞一般
在收集到的语料中，“似的”类共出现了184例，使用频率约为4%，使用频率较“一样”类、“一般类”低。一方面，这可能是受了教学和教材的影响。在一些统计资料表明，各种比况类助词习得顺序是不同的，导致教师在教学中会有侧重的，先教某一类用法，学生在没有完全区分的情况下，往往只用先掌握的那一类。而且误用的频率上：似的＞一样＞一般，这也导致学生回避使用“似的”类，所以“似的”类使用率低。
1.“似的”偏误类型分析和数量统计
1.1. 偏误类型分析
1.1.1 误加
（1）*对我来说，他在我的人生中对我影响最大似的。
（2）*所以那时我见到她时，我的眼光好像是看宇宙人似的。
（3）*到了上五年级时，我跟以前已经判若两人似的。
（4）*伤心的近于要自杀似的。
（5）*吸烟对皮肤不好，容易出现青春痘似的。
（6）*我认为这个国家真像是个大人似的。
（7）*到现在我虽然是四年级的学生，可是很多方面像一年级一样似的差的很远。
例（1）中，只要说“他在我的人生中对我影响最大”意思就完整了，不用加“似的”。例（3）应改为“到了上五年级时，我跟以前已经判若两人。”“似的”多余。例（4）改为“伤心的近于要自杀。”（5）改为“吸烟对皮肤不好，容易出现青春痘。”例（2）、例（6）情况较特殊，是带“像”的句子。有时候要用“似的”，而有时候用了多余，在接下来的偏误原因探讨中会做出分析。例（5）、例（6）应分别改为“吸烟对皮肤不好，容易出现青春痘”、“我认为这个国家真像是个大人”。例（7）改为“到现在我虽然是四年级的学生，可是很多方面像一年级一样差的很远。”
1.1.2遗漏源'自:优尔]'论-文'网"]www.youerw.com
“似的”的遗漏尚未发现。
1.1.3误代
（1）*我听了这句话，心想她好像我的亲妈妈似的。
（2）*上海当然是发达的都市，像日本似的高层建筑很多。
例（1）是由于选取了不合适的比况助词，该用“一样”，用了“似的”。应该改为“我听了这句话，心想她好像我的亲妈妈一样”。例（2）也是把“一样”和“似的”误用了，应该是“上海当然是发达的都市，像日本一样高层建筑很多。”关于比况助词的误代,还有“一样”和“样”、“一样”和“一般”、“般”和“一般”。这些情况，将在下面做出分析。
1.1.4杂糅（主要是与“是字句”的杂糅，在“一样”类的比况短语中也有这样的例子）