通过分析调查河南师范大学、信阳师范学院及周口师范学院实践类课程的设置情况，我们从学分的设置以及课程的设置上可以看出，师范院校已经开始重视实践类课程。师范院校的实践课程体系大体上可以划分为专业实验课程体系、教育类实践课程体系、教育实习和见习及综合训练课程体系四大类。本文以周口师范学院实践类课程的设置及内容为例。
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