摘  要：舞蹈技术的精湛是对舞蹈艺术表现的升华，舞蹈艺术的表现是舞蹈技术的最高体现。“技”是教学的基础,“艺”是教学的目标。两者在少儿舞蹈中都有举足轻重的作用，但当今社会在少儿舞蹈教学中存在着“技”与“艺”分开教学的现象。本文将通过少儿舞蹈中“技”与“艺”的关系和当今社会少儿舞蹈教学的现状，说明“技”“艺”结合在少儿舞蹈教学中的重要作用。92987

毕业论文关键词：少儿舞蹈，教学，肢体运动，艺术性

Abstract：The exquisite skill of dance is the sublimation of the artistic performance of dance, and the expression of dancing art is the highest embodiment of dancing technique。"Skill" is the basis of teaching, art is the goal of teaching。 Both of them play an important role in children's dance, but in today's society there is a phenomenon of teaching "skill" and "art" separately in the teaching of children dance。 This article will explain the important role of "skill" and "art" in the teaching of children dance by means of the relationship between "skill" and "art" in children's dance and the present situation of children's dance teaching in today's society。

Keywords： children dance, teaching, body movement, artistry

目   录

1  前言 3

2  “技”与“艺”在少儿舞蹈中的定义及辩证关系 3

2。1  “技”与“艺”的定义 3

2。2  “技”与“艺”的辩证关系 3

3  当前社会少儿舞蹈教学中“技”与“艺”的现状 4

3。1  纸上谈兵轻视舞蹈中“技”的训练 4

3。2  以技能为中心忽视了舞蹈艺术性的培养 5

4  少儿舞蹈教学中“技”“艺”结合的实践意义 5

4。1  磨练少儿意志，感受舞蹈魅力 6

4。2  塑造良好形体，培养审美情趣 7

4。3  促进少儿身心健康，激发舞蹈创造力 8

结论 9

参考文献 10

致谢 11

1  前言来自优O尔P论R文T网WWw.YoueRw.com 加QQ7520`18766

“舞蹈教学中应该以“技术”作为基础，围绕“艺术”进行教学，使“技”“艺”结合。”[ ]其中少儿舞蹈教学中的“技”表现在舞蹈直观可见的造型、运动上。比如：基本功中对少儿肌肉韧带的拉升，舞蹈动作的记忆以及动作的连贯性。少儿舞蹈具有“游乐性”和“童真性”，根据少儿舞蹈的这一特点，少儿舞蹈的“艺”体现在对舞蹈的情感表达，和在学习舞蹈中获得的感受以及审美力的提升。

素质教育的普及以及社会的广泛需求，使得少儿舞蹈越来越受重视，当今少儿舞蹈教育在学校、培训班也具有一定的规模，社会对少儿舞蹈的重视程度也不断增加因此少儿舞蹈教学中“技”与“艺”的结合也该被重视起来，因为“技”与“艺”的结合力度直接决定了教学内容，而教学的内容又直接决定了教学的效果。也决定着少儿能否在舞蹈课堂中快乐舞蹈，快乐成长，学有所得。不能为了博人眼球而只注重少儿舞蹈中“技”的教学，让孩子做盲目的肢体运动。也不能只注重少儿对舞蹈的审美、想象力、创造力的开发以及心理健康的培养，光说少练，也要结合肢体的练习，毕竟舞蹈是一个由肢体造型和肢体的运动所承载的艺术。让“技”与“艺”在少儿舞蹈中平衡发展，同等重视，才能达到最佳的教学效果。