3  当前幼儿舞蹈创编存在的问题文献综述

专业舞蹈训练模式的影响以及教育者对幼儿身心特点认识不全面致使幼儿舞蹈编排脱离了幼儿，幼儿舞蹈不再是简单的启蒙艺术。有些幼教机构和教师为了迎合家长“望子成龙、望女成凤”的心理，片面追求外在的显著的舞台效果，不顾及幼儿自身发展的规律和特点，不可避免地出现一些成人化、专业化、技巧化等问题。

3。1  幼儿舞蹈题材“成人化”

幼儿舞蹈题材“成人化”即幼儿舞蹈作品表现的主题内容、情感或动作形式等方面呈现近似成人的表现。[4]教师对幼儿兴趣爱好认识的不全面，站在成人角度选取舞蹈题材，是导致幼儿舞蹈题材“成人化”的主要原因。