摘 要：我国的近代的教会学校是在一个特定的时代产生的，教会学校在我国存在时间长达百年。第一次鸦片战争之后，西方侵略者除了对中国进行政治、经济的侵略外，还派大批传教士在中国进行文化传播，教会学校就是文化侵略的手段之一。随着政权形式的建立，教会学校受到攻击，不得不改变宗教的课程，使音乐课程进入学校范畴。学前音乐的教育功能主要是培养儿童的学习兴趣、促进智力发展、调节情绪，将儿童培养成虔诚的教徒。学前音乐教育不仅为近代学校教育带来了西方先进的音乐教育模式，更为我国后来新式学校的音乐教育在思想上和师资上作了准备。总的来说，教会学校冲击了中国的传统观念，带来了平等教育的思想，打开了近代教育的大门。67092

毕业论文关键词：教会学校，学前音乐教育，教育目的，教育影响

Abstract: Our country modern church school is the product of a particular era, the church schools in our country, there is time for one hundred years. After the first opium war, western invaders in addition to political and economic aggression to China also sent a large number of missionaries in China culture dissemination, the church school is one of the means of cultural aggression. As established in the form of regime, the church school is under attack, have to change the religious courses, school music curriculum into the category. Preschool music education function is mainly to cultivate children's interest in learning, and promote intellectual development, adjust the mood; the children will develop into a religious. Preschool music education is not only for modern school education has brought the advanced western music education mode, more lately in our country the new school music education and ideological prepared on teachers. In general, church schools impact the traditional Chinese thinking, bring the idea of equal education, and opened the modern education door.

Keywords: the church school, preschool music education, education purpose, education effect

目 录

1  引言 3

1.1  近代教会学校的概述 3

1.2  近代教会学校的发展 3

1.2.1  从19世纪初到第二次鸦片战争 3

1.2.2  第二次鸦片战争后到义和团运动 4

1.2.2.1  建立教会学校的联合组织—中华教育会 4

1.2.2.2  教会学校所设课程以宗教为中心 4

1.2.2.3  教会学校数目和在校学生数急剧增加 4

2 近代的教会学前音乐教育在中国的传授 5

2.1 近代教会学校学前音乐的教学模式 5

2.2 近代教会学校学前音乐的师资状况与对教师的要求 5

2.3 近代教会学校学前音乐的教学安排与课程结构 5

2.4 近代教会学校学前音乐的选用教材 6

3  教会学前音乐教育的历史意义与价值 6

3.1  帝国zhuyi列强在我国开办教会学校的实质是奴化教育 7

3.2  教会学校适应了当时中国社会的变革和发展的需要