2  音乐培训机构的发展推动了社会音乐教育的发展

“通常能够使人的知识技能得到增长，使人的智力和体力得到发展，影响人的思想品德的活动都称为教育。学校教育，家庭教育，社会教育称为广义上的教育。而学校教育被称为狭义教育。学校教育是指在一定的社会背景的要求下，教育者按照一定的社会要求，在特殊的教育场所，有目标，有组织，有计划的对受教育者的身心进行影响。以使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程。从本质属性来讲，根据一定的社会需要进行的培养人的活动，或者说是培养人的过程被称为教育。”[1]音乐艺术教育可以培养人的想象力，创造力和审美本领。能够发展人的智力，促进人身心健康发展。在百姓素质教育飞速发展的今天，音乐培训机构教育以他独特的教育机制，管理模式吸引着人们的眼球。人们通过音乐培训机构更好更便利的接触音乐教育。

2。1  提高了人们的音乐素养 

“钱学森在谈到音乐对他的影响上曾经说过：“音乐艺术里所包含的诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了我对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。或者说，正因为我收到了艺术这方面的熏陶，才能够避免死心眼，避免机械唯物论，想问题能够更宽一点，更活一点。”[5]由此可见音乐的却与我们的生活息息相关。对于学生来说，音乐培训机构里有多种乐器，让学生有更多的选择的空间，经过音乐培训机构里专业老师的指导，培养了学生的演奏能力，激发了学生学习音乐的兴趣。学习一门乐器能够让学生的课余生活变得更加丰富多彩，音乐培训机构也为学生提供了多种多样的音乐书籍，杂志，音像资料等，这些能够加深学生对音乐知识的理解。对于成年人来说，他们往往背负了很多工作，生活的压力。学一门自己感兴趣的乐器，不仅能够提高生活质量，还能愉悦心情，更重要的是他提高自身的音乐素养。音乐培训机构为了丰富文化生活，营造音乐艺术的氛围，开阔学员的眼界。经常会组织一些讲座，展演。带学员去参加音乐会，名人座谈等。这不仅推动了音乐知识的传播，也提高了国民的音乐素养。文献综述

2。2  培养了学生良好的性格

    据调查，从小学习音乐的孩子，往往比普通孩子的学习成绩更为优越。家长们往往认为现在孩子学习这么紧张，不应该浪费时间再去学习一门无关紧要的乐器，应该把所有精力都放在学习上。但是学习一门乐器并没有耽误孩子的学习，反而会让学习进步更快。因为音乐本身可以培养人的想象力，创新本领，提高人的智力。在刚开始学习乐器的过程中，他们没有耐心，学习积极性差，不愿意表现自己。但是经过长时间的学习，他们渐渐地朝好的心理状态方向过渡，性格也变得活泼开朗。因为学习乐器可以陶冶情操，磨炼人的意志。因此学习乐器的学生往往文化课甚至各个方面都很优秀，他们想象力丰富，思维跳跃。通过学习乐器养成的良好习惯，在其他科目的学习过程中也能起到很大的作用

3  音乐培训机构教育目前的现状

    以淮安地区的音乐培训机构来说，音乐培训机构教育的水平在不断地提高，这是值得我们肯定和鼓励的。但音乐培训机构也存在一些大大小小的问题，这些问题阻碍着音乐培训机构正常的发展，因此我们应该正视这些问题。

3。1  音乐培训机构，教师水平良莠不齐

    从音乐培训机构自身来说，随着淮安当前学习乐器的孩子日益增多，出售乐器也已经不是音乐培训机构发展和盈利的唯一方法了，大多数的音乐培训机构选择销售乐器的同时进行乐器培训，但并不是每一个音乐培训机构的乐器培训都是那么正规的，音乐培训机构毕竟是个商业机构，很多音乐培训机构老板在高利润的促使下，聘请在艺术院校的大学生当培训老师。从音乐培训机构教师来说，他们大多是师范院校音乐专业的学生，音乐培训机构里的兼职基本上是由学校里的学长学姐介绍而来。这些学生的专业水平有限，没有教学经验，更过分的是，很多所谓的钢琴教师根本不是专业弹钢琴的，他们自身都不清楚钢琴正确的演奏方法。因此课堂上学生们提出的问题并不能很好的解答，也不能给学生示范正确的演奏方法，学生不理解，学不会。长此以往，学生便失去了弹琴的兴趣，甚至开始厌恶音乐。来*自-优=尔,论:文+网www.youerw.com