1．2  研究内容

首先，对于设施放置的周边环境场所进行深入分析，根据分析所得的结论来确定设施放置的位置；其次，对于所展示的展品类型进行调查分析，以确定设施的形式和尺寸；然后，根据最终确定的展示设施的样式及放置位置，选取合适的材质以及色彩，由于展示设施是展品的承载物，旨在突出所展示的作品，因此在进行色彩选择时要注意不应太鲜艳。

1．3  研究目的和意义

由于南京理工大学设计艺术与传媒学院场地空间较小，缺少兼具实用性、美观性以及吸引力的展示设施，并且现有的展示设施满足不了学院学生作品展示的需求，因此需要更多的设施来满足展示的需求。该课题旨在为学院学生作品设计出能够在尽可能小的空间内展示出更多作品的展示设施，使空间可以被最大化的有效利用。此外，由于学院空间有限，对于该展示设施展后的放置问题要予以考虑，因此可采用可拆卸式设计。

通过研究这一课题，设计出兼具实用性和美观性的展示设施，可以为设传院学生提供一

个更好的平台用以展示他们的作品，使得参观者可以更好的欣赏学生们的作品；并且可以通过展品旁所附注的设计说明，使得参观者可以更好的了解他们的作品。

1．4  研究方法

    文献查阅：在研究这一课题过程中，通过阅读相关的文献，来拓展对于展示设计、展示设施设计相关知识的了解，以及人机工程学和心理学在展示设施设计中的运用，在此基础上进行大量的信息资料整合和思考。

    案例分析：通过搜索国内外展示设计以及展示设施设计的现有案例，分析展示设施的形式、功能及应用，学习借鉴好的理论和经验。

    场地调研：通过对学院周围环境进行分析，从周围建筑群体、交通流线、人流量、日照等方面对场地进行全面调研，从而确立设施放置位置以及整体设计风格等。

展品调查：通过对各专业的学生沟通，了解各个专业可能参展的作品类型以及尺寸，从而可以确立展示设施的尺寸。

1．5  国际国内研究状况

现如今，随着文化产业的发展，人们去展馆欣赏作品等的意识日益提升，由此对展示设施设计也更加关注；加之与国际交流日益密切，展示设计以及相关设施设计都有了很大的发展，并且也在不断地完善，但是，相比于国外较成熟的设计体系还是有一定的差距，比如在形式方面：虽然在表现形式及整体设计上，可以借鉴国外的一些形式和案例，但是在涉及到工艺加工时，不足之处便可以看出，很多手工制作的痕迹会被显露出来，因此整体观感会较为粗糙。此外，还有一些设施产品过于关注模仿国外的形式设计，从而忽略了与整体环境相协调的重要性。

德国的展览展示设计以及技术在世界范围内可谓是数一数二的，其品质的经典设计主要体现在：新颖的材质、创新的结构、给予复杂感官触觉体验的表面处理和充分创造气氛的色彩运动，德国的展览展示设计一直都是基于这种基本惯例和手法。这样的设计方案可以使人在心理以及生理上一齐有所感触和收获，如何在注意营造感性气氛的同时，不能忽略对于理性信息的传达，这其中的关键在于分寸的把握。

2  展示设施设计概述

展示设施，即展示时所利用的道具，大致可分为展架、展台、展柜和展板这四种主要形式，主要用于放置、围护、承托、悬挂以及张贴展品。展示设施是展示活动以及展示空间里重要的器械以及构成元素。它既可以用来分割围合空间、承载陈列的展品、悬挂张贴平面作品、保护展品、指引方向以及诠释说明，还可以使观者在整体展示环境、空间里直接接触到展示作品实体。