摘 要：随着留守儿童这一群体逐渐为人们所关注，留守儿童的社会化问题也凸显出来。电视媒体作为农村留守儿童接触的最主要媒介，发挥了十分重要的作用。本论文以农村留守儿童为研究与关怀的对象，用传播学、社会学视角辩证地分析电视对留守儿童社会化的正负两方面影响，并主要针对其中的消极影响探索深层次原因，最后提出发挥电视媒体积极影响的策略。本选题将进一步研究大众传媒与留守儿童的互动关系，彰显对弱势群体的关怀，从实用的角度提出一些具体化、可操作的建议，从而为正确科学地发挥电视媒体对留守儿童社会化的作用提供参考。10627
关键词：电视媒体；社会化；留守儿童
The Influence of Television Medium to the Socialization
of Left-behind Children in Rural Areas
Abstract:As the group of left-behind children has gradually been paid attention by people, the socialization problem of left-behind children is also highlighted.As the main medium that rural left-behind children usually contact,television medium has played a very important role. This paper takes the rural left-behind children as the object,and dialectically analyzes both positive and negative impact of television on the socialization of left-behind children with communication and sociology perspective. What's more, it mainly aims at the negative impact and explores deep problems of it, and then the author proposes positive strategies of the television medium for the problems. This paper will further study the interaction between mass media and left-behind children to show the concern for vulnerable groups and put forward some specific and operable suggestions from the practical angle. Finally, it provides correct and scientific strategies which are treated as reference on influence of television medium on left-behind children to do with the problems.
Key Words:Television medium;Socialization;Left-behind Children
目 录
摘 要 1
Abstract 1
一、农村留守儿童使用电视媒介的基本情况 2
（一）电视是留守儿童接触的主要媒体 2
（二）留守儿童对电视依赖性强 3
二、电视媒体对农村留守儿童社会化的积极影响 3
（一）知识、生活技能的形成 4
（二）社会规范的传达 5
（三）性别角色的内化 5
（四）人格的发展 5
三、电视媒体对农村留守儿童社会化的消极影响 6
（一）暴力行为的模仿 6
（二）观念的曲解和心理落差 7
（三）刺激留守儿童性早熟 9
（四）电视上瘾进而思文、交往能力下降 9
四、规避电视媒体对农村留守儿童社会化消极影响的对策 10
（一）加强电视节目监管，净化儿童媒体环境 10
（二）增强电视节目对农村留守儿童的针对性 10
（三）父母与学校重视与引导对留守儿童的性教育 11
（四）对留守儿童进行媒介素养教育 11
参考文献 14
电视媒体对农村留守儿童社会化的影响在中国迅速走向经济发展、全面城镇化道路的过程中，出现了大量农村剩余劳动力涌向城市的现象，而大量在城市务工农民将自己的子女留在家乡成长和接受教育，产生了一代又一代留守儿童。留守儿童就是指父母双方或一方从农村流动到其他地区务工，留在户籍地而不能与父母双方共同生活的未成年人。 留守儿童由于其成长过程的特殊性，逐渐作为一个群体为人们所关注，留守儿童的社会化问题也凸显出来。所谓留守儿童的社会化，是指居住在农村的留守儿童(0～18岁)将社会所要求的知识、技能、行为范式等内化，形成社会认可的心理、行为、社会规范意识及个性特征，掌握人际关系的技能，担当社会角色和履行社会义务，从而成为独立的社会成员并逐步适应社会的过程。简言之，留守儿童社会化是留守儿童从生物人过渡到社会人的过程。 从目前来看，留守儿童的社会化问题已经受到相关部门和研究单位的关注，但是由于中国相对固化的城乡二元体制，留守儿童的处境暂时得不到缓解，留守儿童社会化问题仍然比较严峻。电视媒体是农村留守儿童日常接触的消遣工具和主要媒介，对留守儿童社会化的影响十分显著。这种作用积极方面和消极方面并存，需要我们进一步探讨分析电视与留守儿童的互动关系以及前者对后者的作用机制，并提出发挥正面影响、规避负面影响的对策。 电视媒体对农村留守儿童社会化的影响:http://www.youerw.com/xinwen/lunwen_9742.html