可见，当前对经典诵读的价值、小学低段学生经典诵读的现状调查及策略研究已经较为广泛且深入，但是对小学高段学生经典诵读的现状调查和对策研究还相对较少。
经典诵读研究现状综述(2):http://www.youerw.com/yanjiu/lunwen_151815.html
可见，当前对经典诵读的价值、小学低段学生经典诵读的现状调查及策略研究已经较为广泛且深入，但是对小学高段学生经典诵读的现状调查和对策研究还相对较少。
经典诵读研究现状综述(2):http://www.youerw.com/yanjiu/lunwen_151815.html数学语言表达国内外研究现状。苏联数学教育家A·A·斯托利亚尔在《数学教育学》中说：“数...
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