（二）国内研究1。理论研究

卜卫在专著《地球村》中指出：“媒介传播是在有条件的基础上对儿童发生作用的，在不同的条件下，一定的媒介内容或形式会对不同的儿童产生有利或不利的不同影响。”他将此称为“条件说”，认为研究者的任务就是要发现和认识这些条件，从而理解儿童的媒介使用与其生活之间的关系。黄照翠认为电子游戏可以促进儿童智能的发展，主要包含数理逻辑、自然观察、言语开发、身体智能、视觉空间、人际交往这六方面的；孙岩指出“儿童文化起源于儿童游戏，儿童游戏是儿童文化发展的显示器。”4电子游戏的发展是对传统游戏的文化延伸，它己经成为人类游戏文化的发展方式和一种承载。

2。技术开发我国关于幼儿的电视节目层出不穷。综艺节目以亲子类为主，如《爸爸去哪儿》系

列，同时还要才艺展示类、比赛体验类等等。我们还为儿童开设了专门的电视频道，比如中央14台的“少儿频道”、播放动画片的“金鹰卡通”，这些都是最受孩子们欢迎的频道。动画片无疑是最吸引孩子的，我们的国产动画片一年比一年精彩，像《新大头儿子小

2卜卫。大众媒介对儿童的影响[M]。北京：新华出版社，2002。01

3刘昉。电子体感游戏体育价值的研究[D]。南京：南京体育学院，2013。05

4黄雅婷。３－６岁城市幼儿玩电子游戏现状的研究[D]。杭州：浙江师范大学，2015。05

头爸爸》、《中华美德少年》等，既能让幼儿乐翻暑假，又能学到一些生活常识和中华民族的传统美德。

除了电视节目方面的开发，各生产商针对幼儿生产的产品也层出不穷，如小天才电话手表，集定位、通讯、听歌、游戏等功能于一身，很受小朋友欢迎。我国某公司生产的“智慧娃娃”是一款有助于儿童智力全面发展的一款电子产品。每一款电子产品的研发都是基于幼儿的年龄特征及大脑发育水平研制出来的，有利于促进幼儿听力、视力、记忆力、语言表达能力、交往能力等各方面发展。

在教玩具制作方面，“亿童“针对幼儿在幼儿园的一日生活生产教玩具，促进幼儿各方面发展，公司推出的”电子狗“则能对幼儿进行逻辑训练，促进智力发展。四．研究目的和意义