在十八届纪委五次全会中提出了“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”之后，“守纪律讲规矩”就迅速占领了人们的眼球，也是人们对以为代表的新一届领导集体提出的政治新理念的认识中最为熟悉和理解的概念。在如此社会情境下，学者们对“守纪律讲规矩”这一主题的研究也呈现出集中、积极的态势。无论是关于党的建设理论创新研究还是关于党风廉政建设和反腐败斗争的论述，从“守纪律讲规矩”的各个角度切入来研究当前关于党的建设理论。官方媒体政府刊物上有关“守纪律讲规矩”的文章也颇为丰富，成为了学术界的研究热点，多角度多方面领域涉及广阔，成果颇丰。88734

关于党员干部守纪律讲规矩的重要作用和积极意义方面。慎海雄（2015）从党内漠视纪律导致的严重的腐败风气的现实要求和新一代领导人对作风建设和纪律建设的重视的必要性两方面进行了较为细致地阐述，但是没有说明党员干部守纪律讲规矩会起到的作用。李鑫（2015）集中阐述了党员干部守纪律讲规矩给党带去的积极意义其中一个，具体地讲述守纪律讲规矩对从严治党严正党风带来的积极作用，但文中也仅仅只对这一点做出全面具体地描述，而党员干部守纪律讲规矩的作用还有很多，比如推对党员干部本身、对国家的建设、对人民群众的益处等等。韩振峰（2015）阐述了党员守纪律讲规矩对廉政党风氛围的营造的积极作用，并且集中阐述了总的观点：守纪律讲规矩是对党员干部党性的考验、对党忠诚度的重要检验，以及阐明了党纪和党性的关系。另外苏静（2015）在宽泛地谈论关于党员干部守纪律讲规矩的战略部署时也提到了对反腐败的治理效用和推进从严治党两个方面。论文网

在党员干部所守的纪律和讲的规矩的具体内容方面。赵秀平（2015）主要阐述的就是党员干部们遵守的纪律和规矩的丰富内涵，从党章到党纪，以及各种党内纪律规矩的文件与不成文的传统和惯例，给我们展现了我党的纪律和规矩的完整体系。该文章内容也也涉及到了有关意义、措施等方面的内容，但我侧重的是她对这些纪律和规矩的内涵的阐述。

在落实守纪律讲规矩的方法举措方面。李智（2015）就提出了针对实现党员干部守纪律讲规矩的“三步走”——思想上“提标”，增强自觉；行动上“对标”，推进落实；落实上“笃行”，言出法随。该文章的结构呈现的就是这三个内容，框架自然逻辑严谨，但有些泛泛而谈，不具体不全面不系统。朱勇（2015）同样是谈“约束机制”，但是讲述的还是大方向性的党的组织纪律的刚性约束机制，不具体谈论建立让党员干部自觉“守”纪律“讲”规矩的约束机制。还有任建耀（2015）主要强调的是如何实现党员干部守纪律讲规矩的其中一条——领导干部高层干部在守纪律讲规矩上起到的表率作用，非常专注地谈论了领导在重视纪律有纪律意识、带头守纪律、带头守规矩、带头反对违规违纪行为上对下属工作人员的榜样作用。关于“守纪律讲规矩”的分析研究有许多，有些内容宽泛，有些内容狭隘，有些也会涉及到如何落实守纪律讲规矩，但全面而系统地关于约束党员干部们“守”纪律和“讲规矩”的机制在十八大以来出现的新内容研究呈现出一个匮乏的状况。