1。2 工具

1。2。1 一般情况调查表

主要包括大学新生的基本人口学特征，如性别、专业、家庭居住地等。

1。2。2 社会资本评估量表

此量表是根据世界银行1999 年研发的社会资本评估量表(SCAT)［21］自行改编而成，主要包括结构社会资本和认知社会资本两个维度，共涵盖社会信任、社会归属感、社会支持、社会交往、社会参与和社会网络6 个条目，每个条目采用Liket五级量表，从1到5正向计分，各条目得分区间分别是5分~25分，7分~35分，12分~60分，3分~15分，2分~10分和3分~15分。该量表在前期预调查中分半信度为0。85，Cronbachα系数为0。89。文献综述

1。2。3 生活方式调查表 

此调查表参考国内相关文献自编而成，主要涵盖运动、饮食、睡眠三方面内容，具体包括大学新生过去两周内的运动频率、时间和强度，饮食是否三餐规律，睡眠时间和睡眠质量等。

1。2。4 统计学方法 

利用EpiData 3。1 建立数据库，使用SPSS 21。0对基本人口学特征、社会资本、生活方式及自感健康现状进行描述性统计分析，若数据不符合正态分布，则用校正值进行描述；讨论社会资本对生活方式及自感健康的影响时，分别挑选属于结构社会资本的（社会参与、社会网络）和认知社会资本的（社会信任、社会支持）共四个维度按照均分值进行分组，≥均分的列入高分组，＜均分的列入低分组，采用t检验、卡方检验、线性回归以及logistic回归进行比较分析，检验水准α = 0．05；探讨大学新生社会资本、生活方式及自感健康三者间的关系时，应用路径分析将数据与健康相关社会资本理论模型进行拟合，通过路径图来直观地观察和分析社会资本、生活方式与自感健康间的路径关系，分析三者间的效应，从而解释原因变量与结果变量间的数量关系及相互的联系。