全面护理干预对于小儿哮喘雾化吸入治疗时间的影响
[摘要]目的分析全面护理干预对小儿哮喘雾化吸入治疗时间的影响。方法随机抽取2013年1月~2014年2月本院收治的100例哮喘患儿,根据患儿就诊时间分为观察组(50例)和参考组(50例)。观察组实施全面护理干预,参考组实施常规护理,分论文网析对患儿治疗时间对比。结果观察组总有效率为94百分号,参考组总有效率为84百分号,组间对比(P<0。05)。观察组住院时间明显少于参考组(P<0。05),观察组满意率为92百分号,参考组满意率为80百分号;组间对比(P<0。05)。结论在小儿哮喘雾化吸入治疗过程中采用全面护理干预,可明显减少患儿住院时间,加快患儿康复速度,提升患儿护理满意度,临床价值高,值得肯定。
1资料与方法
1。1一般资料随机抽取2013年1月~2014年2月本院收治的100例哮喘患儿,均符合儿科学制定的哮喘诊断标准;男68例,女32例;年龄1~14岁,平均年龄(6。8±1。3)岁;根据患儿就诊时间分为观察组(50例)和参考组(50例);两组患儿年龄。性别等一般资料差异无统计学意义(P>0。05),可参与对比。
1。2治疗方法两组患儿在得到抗感染。吸氧。平喘等治疗后,采用0。5~1。0mg布地奈德混悬液添加0。25~1。0mg硫酸沙丁醇添加2ml氯化钠溶液,注入雾化器中,使药液雾化,保持6~8L/min氧气流量,患儿采用半卧位后侧卧位,于雾化吸入,10~20min/次,2次/d。
1。3护理方法参考组实施常规护理,观察患儿生命体征,指导患儿及家属正确操作,使用雾化装置。
观察组实施全面护理干预。①吸入前护理。患儿吸入前时,需将痰液彻底清除,确保患儿以通畅的呼吸道进行吸入,使药物可直接作用于病变位置。定期清理雾化吸入装置,及时消毒,避免发生交叉感染。②吸入时护理。患儿在吸入时,正确连接和使用雾化装置,合理调节氧气流量,每分钟保持在6~8L,雾化时间要<20min,指导患儿正确呼吸,并正确排出痰液。③吸入后护理。患儿雾化吸入后,要及时漱口,彻底清洁口腔中糖皮质激素,防止出现口腔真菌感染;雾化后,要给雾化器。面罩等进行及时消毒;并为患儿制定科学合理饮食方案,切勿食用刺激性食物,宜食用清淡食物。
1。4疗效判定标准[2]显效:患儿临床症状消失,肺部哮鸣音消失;有效:患儿临床症状明显改善,肺部哮鸣音减轻;无效:患儿临床症状无改善或加重。
1。5统计学方法采用SPSS18。0统计学软件处理文中所有数据,采用(x-±s)表示计量资料,以t检验,采用χ2检验计数资料,P<0。05表示差异具有统计学意义。
2结果
2。1两组患儿治疗效果对比观察组总有效率为94百分号,参考组总有效率为84百分号,组间对比(P<0。05),数据如表1。
表1两组患儿治疗效果对比(n,百分号)
组别n显效有效无效总有效率
观察组502522394
参考组501824884
χ25。26
P<0。05
2。2两组患儿住院时间对比观察组住院时间(14。3±2。1)d,参考组住院时间(21。5±2。4)d,组间对比,差异有统计学意义(P<0。05)。
2。3两组患儿护理满意度对比观察组满意26例,基本满意20例,不满意4例,满意率为92百分号;参考组满意17例,基本满意23例,不满意10例,满意率为80百分号;组间对比,差异有统计学意义(P<0。05)。
3讨论
哮喘是小儿呼吸道系统常见疾病,发病急,对患儿生命安全造成严重影响。目前在治疗小儿哮喘时,多采用雾化吸入治疗,通过雾化装置,使药液迅速形成雾状,对呼吸道产生直接性作用,保持呼吸道黏膜湿润,起到显著的消炎。平喘等效果,对患儿缺氧。喘息。咳嗽等临床症状也起到积极的改善作用。患儿在雾化吸入时,采用全面护理干预,对提高患儿的治疗效果起到显著的促进作用。在全面护理干预中,需做好患儿及家属的心理护理工作。护士向患儿家属讲解哮喘的基本知识,讲述治疗期间需要注意的事项,在治疗时需遵守的各种规章制度,同时要安抚患儿及家属的不安,讲解治疗的安全性和有效性[3],以此缓解患者不安情绪。患儿治疗期间,给予患儿必要表扬,提高患儿的信心,缓解患儿的负面心理,使患儿可得到更好治疗。在此次研究中,观察组实施全面护理干预,参考组实施常规护理,观察组总有效率为94百分号,参考组总有效率为84百分号,组间对比差异有统计学意义(P<0。05)。观察组住院时间明显少于参考组(P<0。05),观察组满意率为92百分号,参考组满意率为80百分号;组间对比差异有统计学意义(P<0。05)。由此可见,在小儿哮喘雾化吸入治疗过程中采用全面护理干预,可明显减少患儿住院时间,加快患儿康复速度,提升患儿护理满意度,临床价值高,值得肯定。
全面护理干预对于小儿哮喘雾化吸入治疗时间的影响
全面护理干预對于小儿哮喘雾化吸入治疗时间的影响【1478字】:http://www.youerw.com/yixue/lunwen_171173.html