云南省地处我国西南边界，是我国经济相对落后的西部省份之一。多山地丘陵，大多地区经济产业以农业为主，且因地形的限制，农业耕作方式依旧原始落后，所带来收入微薄，无法满足一些人对经济水平的追求，因此而涌入沿海等发达地区谋求发展的人口不在少数。相比较四川等省份，H县并非人口输出大省，但留守儿童问题也较为突出，并不容忽视。据一篇来自搜狐公众平台的报道称，早在2007年，相关部门发布的《H县省农村留守儿童现状调研报告》显示，H县留守儿童总数已达121.34万人，占全省1247.5万0～7岁儿童的8.98%，并呈现出了逐年增加的势头。如何有效地呵护留守儿童已成为H县各界关注的热点话题[ ]。

H县是个有近百万人口的贫困大县，农村青壮年纷纷外出打工，留下近4万名留守儿童。孩子由于缺乏父母的监管和情感的呵护，开始出现一些异常的行为[ ]。希望可以通过此课题的研究引起人们对留守儿童更多的关注和重视。

2、 研究的目的及意义

    本课题通过问卷调查、访谈等方法，在H县省H县4所小学，随机抽取200名小学生进行了问卷调查，8名老师进行了访谈对话。目的在于收集整合H县留守儿童相关资料，深入留守儿童学习生活环境，了解H县留守儿童生存状况等，以基于此，分析H县留守儿童心理健康现状、在H县留守儿童中常见的心理问题、产生这些心理问题的成因，以及改善留守儿童心理问题的可行对策建议。

本课题的研究有以利于找出H县留守儿童心理问题产生的原因，H县留守儿童心理问题的分类及特点；有利于帮助解决留守儿童家庭家庭问题，有利于帮助留守儿童培养良好的心理状态，和非留守儿童一样健康快乐的度过童年时光。