“两学一做”学习教育，这是继D的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，加强D的思想政治建设的又一重大部署，要充分认识“两学一做”学习教育的突出重要性，从思想和行动上向上级要求高度看齐。“两学一做”要推动D内教育经常化，进一步强化广大D员理想信念；“两学一做”要切实解决D员中存在的突出问题，进一步树立D员先锋形象；“两学一做”要进一步强化主体责任，推动D要管D、从严治D常态化、长效化。

　　第一，“两学一做”基础在学。把学习摆在首要位置，通过学习进一步统一思想、武装头脑、提高认识，是我们D深化D内教育、加强思想政治建设的鲜明特点和成功经验。这既突出了学习的基础性地位，又明确了学习的基本内容和重点，体现了思想政治理论学习要精当适用、区分层次对象、务实管用的要求。一是认真学习D章D规。中国共产DD章，集中体现了马克思主义政D的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对D员的基本要求，是管D治D的总遵循，是全D必须遵守的共同行为规范。D规D纪是D章的延伸和具体化，是D员应当严守的纪律和规矩。学习D章D规、敬畏D章D规、严格遵守D章D规，强化D章D规意识，是全体D员的应尽义务和庄严责任，是落实全面从严治D要求的迫切需要。二是深入学习系列讲话。我们D从成立之日起，就把马克思列宁主义作为指导思想和行动指南。在D的90多年奋斗历程中，我们D紧紧依靠人民，把马克思列宁主义基本原理同中国实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化，形成了思想和中国特色社会主义理论体系，取得了革命建设改革的伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义。这个过程不是一劳永逸的，时代在进步、实践在发展、形势在变化，必须始终与时俱进，不断实现理论的创新发展。在D的十八大以来治国理政新的实践中，总围绕改革发展稳定、内政外交国防、治D治国治军发表一系列重要讲话，形成一系列治国理政新理念新思想新战略，进一步丰富和发展了D的科学理论，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。总系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系最新成果，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国和当今世界最鲜活的马克思主义。三是全面把握两学的关系。学D章D规与学总系列重要讲话，二者是紧密联系、内在统一、相互促进的。D章是D的总章程和D内的根本大法。十八大D章充分体现了我们D在推进中国特色社会主义伟大事业和D的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果，实现了D章的与时俱进，在推进D的事业和D的建设中发挥了根本性规范和指导作用。总系列重要讲话，一方面以D章和D的十八大精神为根本遵循，是对D章和D的十八大精神的深入阐释，是对严格遵守D章和贯彻D的十八大精神的创造性推动、创造性落实；另一方面又深刻回答了新的历史条件下D和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了D的理论和路线方针政策，对D员干部提出了更具时代特点的新要求。D的十八大以来，新修订和制定的一系列D内法规，都坚持以D章为根本依据、以总系列重要讲话精神为指导，充分贯彻和体现了总关于D要管D、全面从严治D的重要论述精神，实现了D内法规制度建设的与时俱进。因此，“两学一做”中的“两学”，虽然是学习D章D规、系列重要讲话两个方面的内容，但二者在精神实质和核心要义上是完全一致的。这也正是中央要求把D章D规和系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会的根本原因所在。只有这样，才能融会贯通、学深悟透，做到学而懂、学而信、学而用，内化于心、外化于行，把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来，把D员的先锋形象树起来，用实际行动体现信仰信念的力量。 党员两学一做心得体会范文6篇(5):http://www.youerw.com/fanwen/lunwen_26477.html