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江苏大学五层教学楼建筑与结构设计计算书+CAD图纸(7)

时间:2021-12-25 11:48来源:毕业论文
钢筋混凝土框架结构突破了这些局限性: 空间分隔灵敏,自重轻,有利于抗震,节省资料;具有能够较灵敏地配合建筑平面布置的长处,利于组织需求较大空间的

钢筋混凝土框架结构突破了这些局限性: 空间分隔灵敏,自重轻,有利于抗震,节省资料;具有能够较灵敏地配合建筑平面布置的长处,利于组织需求较大空间的建筑构造;构造构造的梁、柱构件易于标准化、定型化,便于选用装配整体式构造,以缩短施工工期;选用现浇混凝土构造时,构造的整体性、刚度较好,规划处理好也能到达较好的抗震效果,并且能够把梁或柱浇注成各种需求的截面形状。

因此,钢筋混凝土框架结构在多层教学楼中得到了广泛的使用。

缺点:框架节点应力集中显著;框架结构的侧向刚度小,属柔性结构框架,在强烈地震作用下,结构所产生水平位移较大,但可以通过加强构造措施来进行弥补;不适宜建造高层建筑。

综上原因为实现造型与功能的搭配,本课题设计我采用钢筋混凝土框架结构。

查阅有关资料,镇江市的抗震设防烈度7度,设计基本地震加速度值为0。15g,第一组。该建筑为乙类建筑,根据规范得出,该工程的抗震等级为三级。

2。3。2结构布置方案

(1)结构体系:

本工程采用现浇钢筋混凝土框架结构,双向承重体系。

(2)结构平面布置方案:

结构的安全性,经济性和实用性是很重要的。框架结构灵活的使用空间,可以给教职员工带来方便,当然采用多跨框架比较合适。

楼面和屋面都采用现浇钢筋混凝土梁板结构,尽量采用双向板。框架结构的侧向刚度小,柔性建筑,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,这时,现浇楼面也作为梁共同工作的。

墙体是混凝土加气砌块填充墙,起围护和分隔作用。

楼盖等随着模板和商品混凝土的大规模应用,采用现浇形式,刚度大、整体性好、抗震抗冲性能好、防水性好,对不规则平面的适应性强,容易开洞。

楼梯设计为梁式楼梯中的暗部楼梯。

屋顶为不上人屋面。

雨蓬采用装配式轻质材料雨蓬。

室内设施按国家相关规范要求取定。

镇江地区该教学建筑基础采用柱下独立基础。

根据双向的承重体系,合理布置结构构件,初步确定材料强度等级及构件截面尺寸。

柱网布置说明:满足建筑使用要求,同时考虑结构的合理性与施工的可行性。横跨:①~②跨为8400mm,⑤~⑥跨为6300mm,其余跨为5700mm;纵跨:走廊跨度为3000mm,其余跨均为8700mm。在每个跨度节点上布置一根柱子,根据PKPM模型调整,为满足扭转周期比小于0。9的原则,最终柱截面尺寸为:外柱尺寸650mm650mm,内柱尺寸450mm450mm,其中②轴内柱也为650mm650mm。如图2。1。文献综述

梁系说明:每根柱用350mm700mm的主梁连接,次梁为200mm550mm。如图2。2。

板说明:采用120mm厚现浇混凝土板。

图2。1 柱网布置图

图2。2 梁系布置图

2。3。3 材料选择

混凝土:各层楼(屋)面板、梁采用C30混凝土,柱采用C30混凝土。

钢筋:板受力筋、分布筋采用HPB300钢筋,梁和柱受力筋采用HRB400钢筋,箍筋采用HPB300钢筋。

填充墙:200厚加气混凝土砌块,M5混合砂浆砌筑。

2。3。4梁板柱截面尺寸确定

(1)现浇板的厚度

据经验:h≥L/40=1/404800mm=120mm,取120mm。

(2)框架梁截面尺寸估算

由挠度和裂缝宽度控制时

主梁:hb=(1/121/10)L、bb=(1/21/3)hb 

次梁:hb=(1/181/12)L、bb=(1/21/3)hb

则主梁的截面尺寸:

    hb=(1/121/10)8700mm=725870mm,取750mm。 江苏大学五层教学楼建筑与结构设计计算书+CAD图纸(7):http://www.youerw.com/gongcheng/lunwen_87246.html

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