二、调查现状
（一）调查概况
问卷调查对象为泰州市海军小学1-6年的儿童。在调查前期，在泰州市海军小学进行了初步人员调查，确定固定调查对象100人。1-4年级各选3个班级（共12个班），每班为6人，5-6年级各选2个班（共4个班），每班7人，共计100人。总共发放问卷197份，前期问卷调查共计100份，实际有效问卷共计97份，无效问卷3份，有效问卷回收率为97%，后期问卷调查共计97份，实际有效问卷共计92份，无效问卷5份，有效问卷回收率为94.85%。通过问卷的前后调查，形成对比数据，分析学校社工介入与儿童主观生活质量是否存在相关影响。
（二）样本基本情况
本样本通过学校提供的100位儿童为数据样本源，前期测试实际有效问卷量为97份，第二次测试以前测的97个儿童为调查对象，实际有效问卷量为92份。
以下样本数据为前测的实际有效的97个儿童的基本情况。 学校社工介入与儿童主观生活质量研究(3):http://www.youerw.com/guanli/lunwen_33506.html