运用观察法和访谈法，对开封县J幼儿园小班幼儿穿上衣、穿下装、穿鞋袜情况进行调查，并对幼儿穿衣能力的现状进行观察分析。总结出幼儿穿衣能力存在的问题和原因，从而进一步提...

从社会方面、工资待遇、学校方面、教师流动次数等多个角度进行现状分析，根据分析的结果形成原因并提出相关的建议。在此基础上，提出提升幼儿教师的社会地位、提高幼儿教师的...

针对当前幼儿教师在信息素养中存在的信息意识、信息能力、信息知识、信息道德方面的问题及幼儿教师信息素养的现状进行研究分析，运用问卷调查法、访谈法、文献研究法分析其问...

通过文献法和观察法以及访谈法从安全教育的目标、时间、内容、方法、社会资源等多个角度对幼儿园安全教育现状展开调查。提出了如何促进幼儿园安全教育的合理...

以江苏省淮安中学和文通中学部分学生为调查对象，运用文献法和问卷调查法，研究青少年亲社会行为的状况以及家庭对青少年亲社会行为的影响...

主要就泰州市周边农村地区的思想政治工作现状进行调查，分析概括当前农村在思想政治工作上存在的问题，剖析其产生的原因，并提出了解决问题的思路...

研究以相关分析和多元回归分析的方法对大学生道德价值观、利他行为与自我概念的关系进行了研究，结果显示，大学生利他行为与自我概念、道德价值观均存在显著的正相关，且与道...

调查该校关于欺负行为的普遍现状和基本特点，以及研究欺负行为与同伴关系不良之间的相关。结果发现：不同欺负身份的学生在性别、成绩、家庭经济情况方面存在显著差异，在年级...

在小学低学段教学中，基于低学段学生的认知特点与认知水平来开展启发式教学非常必要。然而，目前的启发式教学实践当中也存在一些问题，比如教学内容过易或过难，教学方法不当...

教师可以通过语言使用、角色扮演、实物再现、音乐渲染、多媒体技术运用、故事教学以及尝试错误法的运用来创造课堂教学情境。面对如今我国课堂教学情境存在的问题...